2020部编道德与法治六年级下册活动园问题答案第8课--科技发展-造福人类教学内容.docxVIP

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2020部编道德与法治六年级下册活动园问题答案第8课--科技发展-造福人类教学内容.docx

2020部编道德与法治六年级下册活动园问题答案第8课--科技发展-造福人类 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 2020部编道德与法治六年级下册 (活动园、阅读角、案例分析题)问题答案 第8课 科技发展 造福人类 ★第一框【对世界的不断探索】 活动园1: 材料一:波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算。提出了“日心说”。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。 材料二:意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。你利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新天文学说,因此遭到终身监禁。 问题:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神? 【不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命的精神。】 活动园2:你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说他们的故事。 ①1405 ——1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、洋流进行航行。 ②1519 -1522年,麦哲伦的船队首次实见了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地

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