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24、唐诗二首 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 唐诗二首 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 教学目标： 1、知识与技能： 了解诗人创作背景，识记实词，理解诗歌内容及主题，背诵默写该诗。 2、过程与方法： 多读自赏自解，感悟诗意诗人心。体会本诗叙事和抒情结合法。 （重难点） 3、情感态度价值观： 体会诗人推己及人、心忧天下的博大胸襟和崇高情怀。 课时安排：一课时 教学内容： 一、创作背景： 公元759年岁末，杜甫一家辗转来到了成都，在西郊浣花溪荒地盖了一所茅屋栖身。诗创作于唐肃宗上元二年（761），当时安史之乱还未平定。 二、杜甫： 唐伟大现实主义诗人。人称诗圣，其诗被称为诗史。著有《杜工部集》，其代表作有“三吏”——《潼关吏》《新安吏》《石壕吏》，“三别”——《新婚别》《无家别》《垂老别》等。 三、原文译文： 1、原文： 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ??? 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 ??? 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ ??? 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱