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- 2020-05-29 发布于天津
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第一节 光合作用吸收二氧化碳释放 生物的呼吸作用和燃料燃烧需要 耗大量的氧气,放出二氧化碳, 我们并没有感到缺氧。为什么? 创设情境 ? 1 、光合作用的原料和产物是什么? ? 2 、光合作用的实质是什么? ? 3 、光合作用的原理在农业生产上有怎样的应 学习提纲 海尔蒙特实验 是什么物质使柳树增重了呢? 柳树增重 80 多千克 土壤减少不到 100 克 普利斯特利的实验 一 . 光合作用利用二氧化碳作为原料 把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物 进密闭的容器,蜡烛为什么会熄灭?小白鼠、植 什么死掉? 普利斯特利的实验 点燃的蜡烛或小白鼠与绿色植物分别从对 方那里得到了什么? 普利斯特利的实验 普利斯特利根据实验得出了 结论 : 色植物可以更新由于蜡烛燃烧或动物 呼吸而变的浑浊的空气。 普利斯特利的实验 二氧化碳是光合作用的原料 提出问题: 做出假设: 二氧化碳是光合作用的原料 制定方案: 材料用具 实验装置 两个玻璃皿、两个广口 两个烧杯、两枝带叶子 条、氢氧化钠溶液、清 二氧化碳是光合作用必须的原料 探究 提示: 1 、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。 2 、如何判断植物进行了光合作用。(可 利用以前学过的实验) 清水 氢氧
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