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- 2020-05-29 发布于天津
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9 我的植物朋友 (习作讲评课) 三年级 下册 第一单元 1. 抓住植物的样子、气味、颜色、生长习 性等特点来写。 2. 运用排比、比喻等修辞方法将植物的特 点写清楚。 3. 要加入自己的感受,并将感受写清楚。 4. 书写认真。 回顾习作要求 根据老师抽取的习作,小组内讨论给这篇 习作定一个等级( A- A A+ B C),并结合 板书的几个方面说一下给出这个等级的理由是 什么? 制定评价标准 例文 研制评价标准 内容 特点 感受 常规 优秀习作赏析 问题习作赏析 研制评价标准 内容 特点 感受 常规 例文 评价要求: 1. 用 “ ﹏﹏ ” 划出运用好的表达方法的句子,在 旁边简单批注。 2. 用 “ ___ ” 标出有明显错误的语句,用 “ Ο ” 圈出 错别字。 3. 在习作开头写好等级,在习作结尾简单写出 评价理由。 评委互评 评委展示对习作的评价 作者对评委的评价反馈 我评的是 的习作。(作者起立) 我觉得你的习作在 方面写得好,好在 ; 在 方面可以这样修改: 。 班级展
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