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- 2020-05-29 发布于天津
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认识钟表 认识钟表( 1 ) ? 情境感知,认识钟表。 一、创设情境,感受认识钟表的重要性 揭示课题:你们看钟表虽小,却与我们的生活有密切联系,它能 告诉我们时间,提醒我们工作和学习,这节课我们就 一起来认识钟表。 交流: 1. 小红是什么时间起床的? 2. 你是怎么知道的? 情境感知,认识钟表。 ? 揭示课题,明确内容。 一、创设情境,感受认识钟表的重要性 二、结合生活,探究认读电子表上整时的方法 ? 认识电子表时刻。 交流: 1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是 7 时,谁 说一说你是怎么看出来的? 2. 你们在哪儿见过这样的钟表?这些钟表叫做电子表。 ? 巩固电子表时刻认读方法。 交流: 1. 这些钟表各表示的是几时?你是怎么看出来的? 2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。 二、结合生活,探究认读电子表上整时的方法 提问:认识了这些朋友,你能再说一说是怎样看出 7 时的吗? 2. 他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想 从钟面上认读出时间,这些指针和数都非常重要。那就 让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了
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