八年级上学期道德与法治课件31 维护秩序共.pptVIP

第 1 课时 维护秩序 课前导学 自学提示 1. 社会秩序的含义和种类 （ 1 ）含义：社会秩序是社会生活的一种 状态。 （ 2 ）种类：社会秩序包括 秩序、 秩序、 秩序和公共场所秩序 等。 有序化 社会管理 生产 交通 2. 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会 出现一种无序化状态，社会将会混乱不 堪 , 社会生产和生活将无法正常进行。 3. 社会秩序的作用有哪些？ （ 1 ）社会正常 需要秩序。每个 社会成员都有生存和发展的需要，只有 大家有序地占据一定的社会资源和承担 相应的社会责任，才能避免混乱、减少 障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效 率，降低管理成本。 （ 2 ）社会秩序是人民 的保障。 运行 安居乐业 4. 维护秩序靠规则 （ 1 ）社会规则的含义 社会规则是人们为了 ， 在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生 活中，调节我们行为的规则有 、纪律、 等。 维护有秩序的社会环境 法律 道德 （ 2 ）社会规则的类型 分为 的和 的两类。 不成文的：风俗习惯、部分道德规范及 部分法律规范、宗教规范；成文的：法 令、条例、规章和大部分法律、重要的 教规。 成文 不成文 （ 3 ）你还知道哪些类似的规则？ 手扶电梯注意事项，女士优先，羽毛 球规则，篮球违规，斑马线上，行人 优先，一米线距离等。 5. 社会规则的作用有哪些？ （ 1 ）社会规则明确社会秩序的 。 （ 2 ）社会规则保障社会秩序的 。 内容 实现 典例精析 合作探究 例 1 一群德国大学生做了一个实验 , 在德国 科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上 “男”“女”字样 , 然后躲在暗处观察 , 结果 七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外 排队 , 而贴有“女”字的电话亭却空着 , 这个 故事给我们的启示有（ ） ①德国人缺乏变通精神 ②我国公民缺乏规则意识 ③德国人守规则的意识值得我们学习 ④良好的规则意识有利于维护社会秩序 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【解析】本题考查规则和秩序的关系。题干材料中实 验的结果是七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭 外排队 , 而贴有“女”字的电话亭却空着 , 说明德国人 了解规则、遵守规则 , 从而也维护了社会秩序 , ③④正 确 , ①②错误。所以选 C 。 【答案】 C 例 2 俗话说 : “良好的秩序是一切美好事 物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①有了良好的社会秩序 , 社会才能正常运 行 ②良好的社会秩序 , 能促进社会生活的和 谐幸福 ③有了良好的秩序 , 就能防止一切违法犯 罪现象的发生 ④良好的秩序能保证人民安居乐业 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④ 【解析】本题考查社会秩序的重要性。有了良好的秩 序 , 社会就能正常运行 , 人民能安居乐业 , ①②④正确； ③中“一切”说法绝对 , 是错误的。所以选 D 。 【答案】 D 课后达标 基础训练 1.2017 年 11 月，玉环城区正式启用一批抓 拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。 这样做的原因有（ ） ①预防和减少道路交通事故 ②保障行人的通行安全 ③维护行人过斑马线的通行权利 ④维护良好秩序，就必须限制人们的自由 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 2. 社会秩序是指社会生活的一种有序化状 态。社会秩序的重要性包括（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会秩序保障人们安居乐业 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ B 3.2017 年 4 月 12 日， 8 名莱斯特城球迷在西 班牙因扰乱社会秩序被逮捕。这一事例说 明（ ） ①社会秩序维护社会规则 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③扰乱社会秩序就会受到相应的处罚 ④违反秩序都会受到法律的制裁 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ D 4. 九江市刘先生驾车遇到一位老人在斑马 线上缓慢过马路，主动停车让老人先过马