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六年级毕业作文复习--记一堂（ ）课（范文两篇） 　　2017-12-28六年级毕业作文复习--记一堂（）课（范文两篇）同学们，小学毕业考试就要到了，复习时间非常紧张，没有更多的时间去再写作文，那么，怎样进行作文复习呢？我建议：（1）把你过去写的作文进行分类整理一下，每类找出1、2篇作文，再读读想想。　　（2）以此为范文，进行举一反三的思考，看看这篇作文，还可以变幻出几篇同类的作文。　　达到以一当十的作用。　　（3）如果还有时间的话，看看获奖作文，小考作文。　　（3）跟着你语文老师复习的要求和节拍走。　　这样，考试作文一般都是我们写过的，考试只我们灵活运用而已！所谓温故知新。　　比如：记一堂（）课，就可以变成好几篇。　　你就自己去变吧！记一次语文综合实践课制作〈〈我的成长册》开头要扣题：童年如歌，开心快乐；童年如诗，情意浓浓；同年如梦，烂漫粉红。　　童年似箭，童年如梭，一晃六年过去，我们的小学生活就要结束，放飞童年的白鸽，回放童年走过的青青草坡，像七彩的电视画面，在脑海里一幕一幕。　　为了记录金色的童年，今天，语文老师给我们上了一次语文综合实践课，那就是《制作我的成长册》。　　取一个闪亮的书名：语文老师，先指导我们给《我的成长记录册》取一个闪亮的书名。　　有的叫《童年的百合》；有的叫《童年的底片》；有的叫〈〈六月的花朵〉〉，我的叫〈〈带翅膀的猪〉〉，因为