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悼念恍惚 悼念 恍惚(h a 倾泻 赤裸(1u 他们又回 第五课亲爱的爸爸妈妈 【基础练习】 1?下列加点字注音完全正确的一组是( ) 纳粹(cu 1) 纯朴(p I) 朝圣(ch do) (di co) 仿佛(f t) 拐弯(gu① 雕刻(di 8) ng) 喜悦(Yu e) 荒谬(mi i) 悲哀(① (xi e D .健忘(ji cn) 感染(r岔) 血腥(xu)e ◎ 2?下列各组中字形有误的一组是( ) A仮驳 憧憬 恐惧 缭绕不绝 B.同胞 屠杀 韵律 响彻云霄 C.执著 粉碎 控诉 掩面哭泣 D.遇难 蜿蜒 肃目 字迹模糊 3?选择恰当的词语填空。 .人已满山满谷。人潮仍沿着山路 。 A泻下 B .走下 C涌来 D .滚来 .老人眼神 ，仿佛眼前的景物已不存在, 到半个世纪前的世界中去了。 A.茫然 B .呆板 C.木然 D .暗淡 综合练习】 1．阅读课文，说说对下列句子的理解。 （ 1）．老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半 个世纪前的世界中去了。 （ 2）．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真 实而荒谬的画面。 （ 3）．孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对 亲人的呼唤， 父母失子的哀伤和控诉， 塞尔维亚人对暴力的反抗和对 自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻 云霄，响遍山谷。 2．假如在日本人发言之后，你来发言，你会说些什么 ?把你 要说的话写下来。 拓展练习】 呵，中国心（甲文）/祖国（乙文） 呵，中国心（甲文） 朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在 那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国（q 1 ng su） 感染？难道你不因此而联想起许许多多有 一颗中 国心的炎黄子孙？ “……我的祖先早巳把我的一切烙上中国印……”。 在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边看着一张图 纸，我和几个伙伴在打排球。 突然，球掉进了水沟里。“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不 呢!”我掏出一颗巧克力，说：“你把纸给我，这颗巧克力就归你。” 他望望巧克力，又望望地上的那张纸一一哦，这时候我才看清那是一 张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句： “你不想吃吗？”“想”。 “那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说：不能出 卖祖国。” 热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感 情。这种感情一代连着一代，（ch? mi dn） 不断。你看，这个 幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么 ！ 呵，中国心！中国心！ “长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤……” 记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被越寇侵占的者阴山的途 中，部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器坏掉了，无法前进。时间已 非常紧迫，容不得半点迟疑！ 一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪 支，从容地滚向雷区。顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫 为 了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向 胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。 祖国一一难道还有比这更为神圣的字眼吗 ？为了它，多少人献出 了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命 ！在这些人的心里，祖国的 位置永远高于一切，高于一切！ 呵，中国心，中国心！ “无论何时，无论何地，心中一样亲……” 远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险 柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲 用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土 ！ 一个家财万贯 的企业家，为什么会看重这一点分文不值的黄土 ？这是他离开苦难的 祖国时含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说： “当年，我为 生计所迫离开了祖国，可我的心始终没有离开祖国啊 ！我每每望着这 撮土，思念遥远的故土……终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起 来了！强大起来了 ！……可惜我无法再为她出力了，这是我终身的 (y 1 hen) ……”他立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国大地上，把毕 生积累下来的一笔财产献给祖国；并要求儿女们回到故土去，建设祖 国…… 这是什么时候?——他快要离开人世的时候；这是什么地方？—— 远离祖国的地方。可他还是深深地(ju cn li cn) 着祖国、热爱祖 国!这是一颗多么火热的赤子之心啊！ 呵，中国心，中国心！ “流在心里的血，澎湃着中华的声音……” 祖国(乙文) 我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。 “妈妈，‘唐山’是什么地方？”有一回，我问母亲。 母亲郑重其事地找来华语课本——从一片枫叶似的中国地图上， 我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄 凉！”① 为了寻找那叶脉的故土山川，我和母亲惜别了美丽的南洋。 我带给