- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * 第7课时 求积的近似值 苏教版五年级上册 复习导入 1.口算。 0.5×0.6 0.3×0.3 3.5×0.2 0.7×0.11 3.2×3 0.125×8 1-0.48 0.94×1 = 0.3 = 0.09 = 0.7 = 0.077 = 9.6 = 1 = 0.52 = 0.94 2. 写出下表中各数的近似数。 精确到个 位 精确到十分位 精确到百分位 精确到千分位 0.8054 1.9736 1 0.8 0.81 0.805 2 2.0 1.97 1.974 3. 小明去买香蕉,每千克 3.65 元,他买了 4.5 千克,他一共要付多少元? 3.65 ×4.5 = 16.425 (元) 在实际应用中,小数乘法乘得的往往不需要保留很多的小数位,这时可以根据需要,用四舍五入法求出积的近似值。 求近似数常用“四舍五入法”。 保留整数要看小数部分第一位是否满 5, 保留一位小数要看小数部分第二位是否满 5, 保留两位小数要看小数部分第三位是否满 5, ……… 精确到个位,也就是保留整数; 精确到十分位,也就是保留一位小数; 精确到百分位,也就是保留两位小数; ……… 课堂探究 例1 王大伯家前年收入 3.18 万元,去年的收入是前年的 1.6 倍。去年大约收入多少万元?( 得数保留两位小数) 3.18×1.6 三个量:一倍数 几倍数 倍数 一倍数×倍数=几倍数 3.18×1.6 3.1 8 × 1.6 1 9 0 8 3 1 8 5.0 8 8 千分位上是 8,保留两位小数应该怎么办? 保留两位小数,看千分位 85,向百分位进一。 ≈ 5.09 答:去年他家大约收入 5.09 万元。 一种菜油每千克售价8.16元。王成买了 1.4千克,应付多少钱? 8.16 × 1.4 8.1 6 × 1.4 3 2 6 4 8 1 6 1 1.4 2 4 在收付现款时,通常是精确到“分”。 千分位上是 4,比 5 小,就把它舍去。 答:王成应付 11.42 元钱。 ≈ 11.42 生活中积的近似值 每层楼高 2.8 米,有 43 层,这座大楼高大约有多少米?(得数保留整数) 2.8×43 = 120.4(米) ≈ 120(米) 橘子每千克 3.5 元,买 2.5 千克大约多少元?(得数保留一位小数) 3.5×2.5 = 8.75元 ≈ 8.8(元) 求积的近似值,要先算出乘积,再根据“四舍五入”法保留需要的位数。如果精确到十分位就是保留一位小数,看百分位;如果精确到百分位就是保留两位小数,看千分位……满“5”向前进1,不满“5”就直接舍去。 随堂练习 1. 求出下面各题积的近似值。 (1)得数保留一位小数: 7.2 × 0.09 0.86 × 3.2 = 0 . 6 4 8 ≈ 0 . 6 = 2 . 7 5 2 ≈ 2 . 8 * *
您可能关注的文档
- 四年级下册数学《加法运算律练习》苏教版.pptx
- 四年级下册数学《认识计算器及其计算方法》苏教版 (2).pptx
- 四年级下册数学《信息窗二(三角形的面积)》青岛五四学制版.ppt
- 四年级下册数学《信息窗三(小数点的位置移动引起小数大小的变化)》青岛版.ppt
- 四年级下册数学《信息窗一(拆线统计图)》青岛五四学制版 (2).ppt
- 四年级下册数学《信息窗一(拆线统计图)》青岛五四学制版.ppt
- 四年级下册数学《信息窗一(公因数和最大公因数)》 青岛版.ppt
- 四年级下册数学《信息窗一(平行四边形的面积)》青岛版.pptx
- 四年级下册数学《信息窗一(平均数)》青岛版.ppt
- 四年级下册数学《信息窗一(三角形的认识)》(青岛版.ppt
- 2025-2026学年小学英语二年级上册(2024)外研新启航英语(2024)教学设计合集.docx
- 基于数字孪生技术的招聘安全实时监控智能预警系统设计与实现教学研究课题报告.docx
- 经济管理视角下我国区域经济发展不平衡问题研究教学研究课题报告.docx
- 基于全息投影的初中科学实验远程协作学习模式探索教学研究课题报告.docx
- 家校共育中家长教育能力提升的实践路径与模式创新研究教学研究课题报告.docx
- 中小学人工智能教育资源开发评价体系中的个性化评价方法研究教学研究课题报告.docx
- 边缘智能与实时学习分析在教育智能推荐系统中的实施与优化教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的数学与文学跨学科教学融合实践案例研究教学研究课题报告.docx
- 基于核心素养的中小学项目式学习课程设计与实施效果分析教学研究课题报告.docx
- 基于数字孪生的通信网络安全监控中的人工智能技术应用研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)