新沪科版七年级数学下册《6章 实数 6.2 实数 实数的概念与分类》课件_19.pptVIP

新沪科版七年级数学下册《6章 实数 6.2 实数 实数的概念与分类》课件_19.ppt

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做一做:同学们,你能将手中两个相同的小正方形, 剪一剪,拼一拼,拼成一个大正方形吗? 如果小正方形的边长是1, 那大正方形的边长是多少呢? x2=2 由算术平方根的意义可知 x= 解:设大正方形的边长为x, 则 答:大正方形的边长为 . 小正方形的对角线的长是多少呢? 任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 即:小数形式的有理数包括有限小数或无限循环小数两类 ∵ 12=1, 22=4 ∴ 1 2 ∵ 1.42=1.96, 1.52=2.25 ∴ 1.4 1.5 ∵ 1.412=1.9881, 1.422=2.0164 ∴ 1.41 1.42 ∵ 1.4142=1.9881, 1.4152=2.002225 ∴ 1.414 1.415 …… =1.414213562373…    是一个有理数吗? 讨 论 我们把这种无限且不循环的小数叫做无理数。 例如: 圆周率 及一些含有 的数都是无理数 你知道哪些数是无理数? 像 的数是无理数。 开不尽方的数都是无理数 注意:带根号的数不一定是无理数 例如: 有一定的规律,但不循环的无限小数都是无理数。 例如: 0.1010010001…〔两个1之间依次多1个0〕 —168.3232232223…〔两个3之间依次多1个2〕 0.12345678910111213 …〔小数部分有相继的正整数组成〕 无理数也像有理数一样广泛存在着。 无理数也有正负之分,例如 正无理数: 负无理数:— — — 练习1、判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数? 有理数是: 无理数是: , , , , 有理数和无理数统称为实数。 实数 有理数 无理数 实数 有理数 正有理数 负有理数 零 无理数 正无理数 负无理数 有理数和无理数统称为实数。 或 有理数 整数 分数 (无限不循环小数) (有限小数或 无限循环小数) 实数 正实数 0 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 把下列各数分别填入相应的集合内: (相邻两个3之间的7的个数逐次加1) 有理数集合 无理数集合 随堂练习 一、判断: 1.实数不是有理数就是无理数。( ) 2.无理数都是无限不循环小数。( ) 3.无理数都是无限小数。( ) 4.带根号的数都是无理数。( ) 5.无理数一定都带根号。( ) 6.两个无理数之积不一定是无理数。( ) 7.两个无理数之和一定是无理数。( ) × × × 8.两个无理数之差不一定是无理数。( ) 9.两个无理数之商不一定是无理数。( ) × 通过今天的学习, 说说你的收获和体会?

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