1-轴对称(第1课时)课件-(新版)新人教版 (1).ppt

课堂练习 　　练习1　如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如 果是，指出它的对称轴． 课堂练习 　　练习1　如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如 果是，指出它的对称轴． 练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点. 想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？ 1.成轴对称的两个图形全等吗?( ) 2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形对称吗?( ) 判断 全等 全等 不一定对称 比较归纳： 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 　　共同特征： 　　每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合． 探索新知二 　　问题2　观察下面每对图形（如图），你能类比前 面的内容概括出它们的共同特征吗？ 八年级 上册 13.1 轴对称 （第1课时） 第一课时 湟中县上新庄镇 中上新庄初中 马俊秀 　　引言　对称现象无处不在，从自然景观到艺术作 品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可 以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受！ 引出新知 探索新知一 　　问题1　如图，把一张纸对折，剪出一个图案（折 痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就得到了 美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共 同的特点吗？ 八年级 数学 第十三章 轴对称 13.1 轴对称(1) 请观察！ 八年级 数学 第十二章 轴对称 12.1 轴对称(1) 轴对称图形定义： 如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。 对称轴 一个图形 互相重合 轴对称图形 对称轴 对称轴 轴对称图形 轴对称图形 下面这些图形是不是轴对称图形？ 是 是 是 不是 下面四幅图中是轴对称的有几个？ √ √ 1、动手画一画 　　共同特征： 　　每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合． 探索新知二 　　问题2　观察下面每对图形（如图），你能类比前 面的内容概括出它们的共同特征吗？ A′ A B C B′ C′ 观察 下面的每对图形有什么共同特点? 两个图形成轴对称的定义： 把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。这条直线叫做_____. 折叠后重合的点是对应点,叫做______. 一个图形 另一个 重合 关于这条直线对称 对称轴 对称点 练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点. 喜 喜 1.成轴对称的两个图形全等吗?( ) 2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形对称吗?( ) 全等 全等 不一定对称 比较归纳： 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 2. 填表（剪一剪，折一折） 是 是 是 是 不是 2 4 1 无数 ------- 　　追问1　你能说明其中 的道理吗？ 探索新知三 　　问题3　如图，△ABC 和△A′B′C′关于直线MN 对称，点A′,B′,C′分别是点A，B，C 的对称点，线 段AA′，BB′，CC′与直线MN 有什么关系？ A B C M N P A′ B′ C′ 　　经过线段中点并且垂直 于这条线段的直线，叫做这 条线段的垂直平分线． 探索新知三 　　问题3　如图，△ABC 和△A′B′C′关于直线MN 对称，点A′,B′,C′分别是点A，B，C 的对称点，线 段AA′，BB′，CC′与直线MN 有什么关系？ A B C M N P A′ B′ C′ 探索新知三 　　追问3　你能用数学语言概括前面的结论吗？ 　　成轴对称的两个图形的性质： 　　如果两个图形关于某条 直线对称，那么对称轴是任 何一对对应点所连线段的垂 直平分线．即对称点所连线 段被对称轴垂直平分；对称 轴垂直平分对称点所连线段． A B C M N P A′ B′ C′ 课堂练习 　　练习1　如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如 果是，指出它的对称轴． 课堂练习 　　练习1　如图所示的每个图形是轴对称图形吗？如 果是，指出它的对称轴． 练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点. 想一想：一