石灰吟教学设计.pdfVIP

. 《石灰吟》教学设计 教材分析： 《石灰吟》是苏教版第十二册第六单元第 20 课的教学内容， 作者是明代诗人于谦。 这是一首托物言志诗。 作者以石灰作比喻， 赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质，表达自己为国尽忠，不 怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，抒发了诗人不同流合污， 坚决同恶势力斗争到底的思想感情。 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。 2 ．学会 2 个生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。 3 ．凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。让学生 明白本首诗运用了托物言志的写作手法。 教学重难点： 重点： 说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。 难点 ：感受古诗美的意境，使学生受到情感教育。让学生了解 本首诗是运用了托物言志的写作手法。 教学准备： 多媒体课件 课时划分： 一课时 教学过程： 一、 导入 1、