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* 第3课时 探索活动：平行四边形的面积(1) 北师大版五年级上册 新课导入 如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。 5m 6m 3m 如何求这块空地的面积？ 推进新课 长方形的面积是长×宽，平行四边形的面积能用两个邻边长度相乘吗？ 我们借助方格纸来看一看吧。 借助方格纸数一数，比一比。 6m 5m 5m 6m 3m 长方形的面积是5×6=30。 这个平行四边形所占的小方格肯定不够30个…… 你能把平行四边形转化成长方形吗？ 拼成的长方形与原来的平行四边形的面积有什么关系？ 底 高 长 宽 长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当平行四边形的高。 长方形的面积公式是长×宽，则平行四边形的面积公式就是底×高。 如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么，平行四边形的面积公式可以写成：S=ah。 底 高 5m 6m 3m 求这块空地的面积。 S=3×6=18m2 1.为了方便停车，很多停车位设计成平行四边形， 如图。 随堂演练 (1)如何求出这个停车位的面 积？想一想并与同伴交流。 (2)已知这个停车位的底是 4.8m，对应的高是2.5m， 它的面积是多少？ 解:(1)测出停车场的底和高， 利用公式计算 。 (2)S=4.8×2.5=12m2 *
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