德育处年段管理制.docxVIP

学校条例管理实务 学校保障体系构建设 学校管理办法内容纲要 1^ 1^ 德育处年段管理制 为适应素质教育的全面实施，学校将逐步改革管理制度。本学期决 定尝试年段管理制。现对此提出如下意见： 一、 实施年段管理制的依据 1、 学校的现代管理提出了“管理思想”问题，要求树立战备观念， 变革观念、效益观念和时间观念，其核心是战备观念。而“有层次地 抓好学校教育的管理工作是现代学校教育管理的内涵之一， 年段管理 是有层次地管理的显性体现。 2、 对学生的教育常规管理是学校常规管理的一个重要层面，它涉及 面宽、量大，程序复杂，尤其是小学，由于年龄和认知水平的差异显 著，年段间表现了明显的层次性，同时