第课追求高雅情趣品味美好生活.pdfVIP

第 14 课 追求高雅情趣 品味美好生活 第一课时 生活处处有情趣 设计人：万光前赵方战 审核人：韩明国 教师寄语：有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。 学习目标： 1．情感、态度、价值观：热爱生活，培养高雅情趣，乐观向上，追求美好生活。 2．能力目标：认识高雅情趣和庸俗情趣的区别，培养和提高辨别能力。 3 ．知识目标：知道生活处处有情趣，懂得情趣有雅俗之分，知道高雅情趣和庸俗情绪 对人会有不同的影响。 学习重点：高雅情趣和庸俗情趣的区别 学习难点：情趣有雅俗之分 教案过程 一、自主学习 1．阅读：教材 P38 页正文内容，思考：生活中的情趣体现在哪些方面？ 2．看看：教材 P38--39 页两组图画 说说：图画中的人物分别在干什么？ 想想：两组图画所反映的情趣有什么不同？ 二、合作学习 阅读教材 P39— 40 页正文内容，请结合教材 P39 页“读一读”和 P