2015届中考化学第一轮知识点检测题25.docxVIP

温馨提示: 此套题为 Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，答案解析附后。 综合检测?知能升级 一、选择题 1?“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（） 甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的 实验 乙学生配制50 g 5 %的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中 丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装 仪器 丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还 需要用到下列实验用品中的（） 装有蒸馏水的烧杯 装有无色酚酞溶液的烧杯 冷而干燥的烧杯 内壁涂有澄清石灰水的烧杯 （2012 ?陕西中考）如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有 关这些装置的说法不正确的是（） liiL i n m iv 装置i可作为固体加热制取气体的发生装置 装置H中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 装置皿、W可用于收集密度与空气密度差距较大， 且不与空气中各 成分反应的气体 装置V可以用于收集H2、Q,也可以用于实验室收集 CO （2012 ?无锡中考）中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识： 煮沸可以降低井水的硬度； 某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子； 将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色； 自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质； 为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用； 利用铜、铁、AgNQ容液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序。 其中正确的是（） ①②④⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ① ④⑥ （2011 ?兰州中考）下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方 法，其中不合理的是（） 待鉴別的物质 鉴別方法 A 烧碱和熟石灰 加人无色酚酥观察溶液颜 色的变化 B HZ 8 用燃着的木条检验、观察燃 烧情况 C 硝酸镀和土石灰 加水溶解?用手触摸试管外 壁温度的变化 I.) 食盐水和蒸珞水 滴加硝酸银溶液?观察有无 白色沉淀生成 如图是学生设计的一个二氧化碳发生装置， 对其优缺点的评价，错 误的 碱石灰「眼药水瓶 匚废铜丝饮料瓶、废铜石灰石* 碱石灰 「眼药水瓶 匚废铜丝 饮料瓶、 废铜 石灰石*?经阿 稀盐酸， 所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识 使用碱石灰（主要成分NaO芹口生石灰）有利于得到干燥的二氧化碳 气体 将石灰石放入废铜丝网，不用时可使反应中止，体现便利使用的设 计思想 利用拉动废铜丝的设计，要注意保证气密性良好，方能使实验成功 （2011 ?桂林中考）下列物质之间的转化能够实现的是（） A.CuO Cu 平、CuO CaCO——C—CaCb — —N—Ca(N(3) 2 Fe 点燃 FezQ HCl FeCb AI2O hr ai（oh）3 HCl AlCl 3 （双选）（2012 ?湛江中考）下列有关实验操作、实验现象、解释或结 论都正确的是（） 选项 实验操作 实验现象 解释或结论 A 烧碱溶液与稀 盐酸混合 有气泡 产生 氢氧化钠与盐 酸反应 B 铜丝浸入硫酸 锌溶液中 无现象 铜与硫酸锌反 应 t： 往硫酸铜溶液 中滴加氢氧化 钠溶液 生成蓝 色沉淀 发生了化学反 应 D 用玻璃棒離取 浓氨水点在pH 试纸上 pH=13 浓氨水呈碱性 二、非选择题 下列图（I ）是部分常用化学仪器或装置，图（II）是部分“微型”化 学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是 通常用量的1/10或更少，符合绿色化学的理念）。对比图（I）、图（I） 回答以下问题： 图〔1} 图（u） （1）图（I ）中A B的名称分别是 、 ;若用D装置除去 Q中的水蒸气，则D中应装入的液体是 气体应从 口通入（填字母）。 ⑵ 用图（II）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量 也很少（或只需1小滴?2小滴），相对用图（I）仪器做实验的优点是 （填序号）。 ①节约药品用量 ②能完全消除实验污染 ③方便个人或家庭实验 ④若需加热也能节约燃料 ⑶ 图（I）中的C装置的作用相当于图（I）中的装置 （填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制 控制反应速率。 ⑷ 图（I）中的C装置和图（I）中的“多用途U形管”（是在U形管中 套入一个底部有小孔的具支试管）都可用作“固一液”反应制取气体。 若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹， 可能出现的现 象是：C装置 ; “多用途U形管” 在工业中硫酸铜有不少用途。某工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，拟 选择两个方案。 方案 方案① 方案② 原理 CuS在硫杆菌(催化 利)的作用下与空气中 的氧气发生化合反应 生成硫酸铜 高温 2CuS+3().—— 2Cu() + 2SO