司马光课件 人教部编版14.pptVIP

第八单元 24 司马光 基础巩固 一、读拼音，写词语。 司 马 光 庭 院 跌 落 遗 弃 坚 持 众 人 基础巩固 二、我会比一比，再组词。 饲养 司机 庭院 朝廷 跌倒 钢铁 基础巩固 三、我会查字典。 1.“司”的音序是（ ），共（ ）画，组词 （ ）。 2.“跌”的偏旁是（ ），共（ ）画，组词 （ ）。 3.“弃”是（ ）结构，第 4 画是（ ），组词 （ ）。 4.“持”的音序是（ ），是（ ）结构，组词 （ ）。 S 5 司机 足 12 跌倒 上下 点 遗弃 C 左右 坚持 基础巩固 四、我会选。 1.“群儿戏于庭。”下列是“庭”的解释的是 A. 庭院。 B. 家庭。 C. 空地。 2.“一儿登瓮。”下列是“瓮”的解释的是 A. 姓。 B. 一种盛物的陶器。 C. 形声。 3.“众皆弃去。”下列是“皆”的解释的是 A. 比比皆是。 B. 全、都。 C. 通“偕”。 4.“光持石击瓮破之。”下列是“光”的解释的是 A. 亮光。 B. 空。 C. 司马光。 A B B C 基础巩固 五、我会翻译下列的句子。 1. 群儿戏于庭。 _________________________________________________ 2. 光持石击瓮破之。 _________________________________________________ 一群孩童在庭院中玩游戏。 司马光拿起石头打破水缸。 基础巩固 六、我会给下列句子排序。 （ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。 （ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净 净。 （ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。 （ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房 的水池里。 （ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。 ② ④ ③ ① ⑤ 七、开心阅读，轻松作答。 一 把 筷 子 从前，有几个兄弟，常常吵架。 一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他 们说：“你们谁能把筷子折断？” 几个兄弟都试了试，谁也折不断。 父亲把这把筷子拆（chāi）散（ s à n ）了，分给每人 一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。 父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折 不断。而一根筷子很容易就折断了。你们以后不要再吵 了，团结起来才会有力量。” 能力提升 能力提升 1 ．这篇短文共有 个自然段。 2 ．按要求填空。 （ 1 ）写出下列词语的近义词。 5 常常—— 经常 拆散—— 分散 结实—— 牢固 容易—— 简单 能力提升 （ 2 ）写出下列词语的反义词。 容易—— 困难 团结—— 分裂 3 ．为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易 就折断了呢？ __________________________________________________ __________________________________________________ 因为团结起来才会有力量。