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- 2020-06-01 发布于天津
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第二节 基因在亲子代间的传递 复习: 1 、什么叫“遗传”?什么叫“变 异”? 2 、生物的性状包括哪几方面? 3 、什么叫“相对性状”? 4 、生物的遗传和变异是通过什么 来实现的? 5 、性状由基因控制,但同时是否 受环境的影响? 我们知道,大多数生命是 从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因 在亲子间传递的“桥梁”。 基 因 和 染 色 体 精子 卵细胞 生命的开始 人类有多 少对染色 体? 23 对 ( 个) 46 染色体一 般呈现什 么形状? X 形 生物的每一 个体细胞都 像受精卵一 样,在细胞 核内存在数 目相同的染 色体,而且 成对出现。 观察与思考 1 认真观察经过整理后 绘制的人体 (女) 细胞内的染色体图 (如右图),回答 下列问题: 人体细胞内有多少 条染色体?为什么 将这些染色体画成 一对一对的? 23 对 46 条。因为在生物 的体细胞中,染色 体是成对存在的。 观察与思考 2 认真观察染 色体和 DNA 的关系示意 图 (如右图) , 简略概括染 色体、 DNA 和基因三者 之间的关系? 基因是染色体上具有 控制生物性状的 DNA 片段。
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