特殊儿童的戏剧治疗实训教学大纲.doc

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2020-05-31 发布于天津
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特殊儿童的戏剧治疗实训教学大纲课程名称及代码特殊儿童的戏剧治疗课程学分与学时分学时实验实践学时先修课程普通心理学发展心理学特殊教育导论教育心理学教学教材法等适用专业教育康复学一课程性质教学目的与要求特殊儿童戏剧治疗是艺术治疗中的一门分支其特点是操作性特强戏剧治疗理论基础来源于心理学和艺术治疗基本通过活动和表演的方式进行的课程教授需要学生掌握的理论部分包括游戏或戏剧的儿童发展阶段和特点潜意识和投射的作用戏剧运用的技巧带领活动的方式方法等十分贴合杜威的做中学的理念大部分是集体课在团体动力活动中去体验

PAGE PAGE 4 《特殊儿童的戏剧治疗》实训教学大纲课程名称及代码：特殊儿童的戏剧治疗，课程学分与学时： 2分/ 32学时（实验实践20学时）先修课程：普通心理学，发展心理学，特殊教育导论，教育心理学，教学教材法等适用专业：教育康复学一、课程性质、教学目的与要求《特殊儿童戏剧治疗》是艺术治疗中的一门分支，其特点是操作性特强。戏剧治疗理论基础来源于心理学和艺术治疗，基本通过活动和表演的方式进行的课程教授。需要学生掌握的理论部分包括：游戏或戏剧的儿童发展阶段和特点，潜意识和投射的作用，戏剧运用的技巧，带领活动的方式方法等。十分贴合杜威的“做中学”