第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(第一课时).pdfVIP

第二节 发生在肺内的气体交换（第一课时） 教案目标 知识与技能： 1 ．说出气体交换的原理。 2 ．通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程。 过程与方法： 1 ．通过测量胸围差，培养学生动手能力、与人合作能力、科学探究能力和归纳总结 能力。 2 ．通过观察演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系，培养学生的观察能力和 分析能力。 情感、态度和价值观： 通过了解自己的胸围差，使学生能对自己的肺部呼吸功能有初步的了解，从而认识到 体育锻炼对呼吸系统的好处。 教案重点： 1 ．肺与外界气体交换的过程。 2 ．通过测量胸围差，培养学生的动手实验能力、互助合作精神。 3 ．通过观察演示实验，培养学生的观察及分析、归纳能力。 教案难点： 1 ．正确掌握测量胸围差的方法。 2 ．通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。 课前准备： 教师：多媒体课件，软尺，模拟膈肌运动的模型，拔掉针头的一次性注射器。 学生：复习上节内容，预习新课，完成“自主学习”。 教案流程： 创设情境： 教师通过提问上一节内容，自然引出本节“发生在肺内的气体交换”的有关内容，