甘肃省嘉峪关一中2015-2016学年高一语文下册期末考试题.docxVIP

嘉峪关市第一中学 2015-2016 学年度第二学期期末考试 高一语文试卷 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1— 3 题。 以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达 台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。最先“发难”的对 象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑” “按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。 这些词在现实生活中表达得非常烦琐， 无意义地叠加赘词。 最先表现在服务行业， 似乎长一 点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。这种 “语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中， 也入侵到标语及平面媒体里， 甚至渗透到文 字语法中，这就令人担忧了。 “语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热 议，乃因其在一定程度上击中了命门。 现代人无法用精准的中文表达， 已然不是一两天的事， 而是积久之弊。 当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达， 当音频和视频大范围代替文字表 述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语， “语言”就在这 一片雾霾中渐渐生成。 也许有人认为， “语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为 然，在这一点上， 两岸只是表现形式不同而已。 对此，著名作家余光中认为， 这和中文的 “恶 性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英 文没学好，却把中文学坏了。化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病 态中文”变成时尚。 台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长 串累赘、 不知所云的话语， 这种“腔调” 潜移默化感染到受众， “癌细胞” 就一点点扩散了。 这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少， “讲变态中文”在现实 中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如 90 后说话，前缀后缀 经常是没完没了的“然后”。 在“语言癌”话题引发广泛共鸣后， 台湾有关部门纷纷亮出应对方策， 比如在会考中适 时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达 能力；比如在未来修订语文领域 课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从 青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”， 一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。毕 竟，对语言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不 入，深入肌理。 打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语， 并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面， 我们也必须适时进行语言清污， 对形形色 色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此， “语言癌”才会逐步治愈。 （《光明日报》2015年01月14日02版） 1.下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是（ ） 常见到的“做一个……的动作（如“拥抱” “微笑”等）”之类的冗词赘句。 在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。 服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。 已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。 2?下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是（ ） 手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生 成。 中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变 成时尚。 电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到 受众。 大陆电视节目中的“口水”较多；现实中， 90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然 后”。 下列表述，不符合原文内容的一项是（ ） “语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。 两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。 台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。 治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。 二、古诗文阅读（51分） （一）阅读下面两篇文言文，回答 4-9题。（25分） 阅读下面的文言文，完成后面问题。 李陵字少卿，拜为骑都尉，将勇敢五千人，教射酒泉、张掖以备胡。天汉二年，贰师① 将三万骑出酒泉，击右贤王于天山。召陵，欲使为贰师将辎重。陵叩头自请曰：“臣所将， 皆荆楚勇士奇材剑客也，力扼虎，射命中，愿得自当一队，以分单于兵。”上②曰：“毋骑 予女。”陵对：“臣愿