完整版大雁归来优质课获奖课件.pptVIP

文中作者多用 拟人手法 描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其 作用。 作用 ： （ 1 ）使文章充满生动性和趣味性。 （ 2 ）表达了作者对大雁的喜爱之情。 五、主题探究： 像大雁这样如此具有灵性的自然生 命却时时处处受到猎枪的威胁，你 想对瞄准大雁的狩猎者或人类说些 什么？ ? 明确：作者充满感情地记录了春 天大雁归来时的情景，认为大雁 是人类的伙伴，人类不应该凭借 自己的优势去伤害它们，而应保 护野生动物，珍爱野生动物。 中国科学院生态与地理研究所提供的资 料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭 绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动 物灭绝，是正常灭绝速率的 １２５ 倍 , 而且这 一趋势还在加剧。科学家们统计 , 在我们共同 生活的家园中 , 有 ５０２５ 种野生动物濒临灭 绝边缘，其中我国已达 ３９０ 多种 . 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它 还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁 情、岁月之感。 自古以来，诗人们睹雁伤情或 托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。 而今 天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓 浓爱意的科学文艺 散文 。 美国 著名 环境保护者 、 伦理学家 利奥波德怀着喜爱的心情、欣赏的心 情，观察大雁的种种活动情景，请让我们随着 作者的笔触走进大雁的世界。 “他，会在七月的凌晨三点半起床，像地主一 样巡视大地和他的“佃农” ，在四、