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《小毛虫》 二年级 下册 第七单元 1. 把字音读准，句子读通顺，不认识的 字借助拼音多读几遍。 2. 标上自然段的序号。 3. 想一想，小毛虫经历了哪些变化？ 读一读 小毛虫 茧 蝴蝶 边读边想 可 怜 九牛二虎之力 笨 拙 笨手笨脚 尽心 竭 力 与世隔绝 灵巧 色彩斑斓 读一读，想一想：这些词语哪些是描写小 毛虫的，哪些是描写茧的，哪些是描写蝴蝶的？ 边读边想 这是一只怎样的小毛虫？ 从哪些词、句中读出小毛虫的可怜、笨拙？ 边读边想 可怜、既……又……更、九牛二虎之力、笨拙 我来读 这个可 怜 的小毛虫既不会唱，又不会跳， 更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才 挪 动了一点 点，当它笨 拙 地从一片叶子爬到另一片叶子上 时，它觉得自己 仿佛 周游了整个世界。 可怜、既……又……更、九牛二虎之力、 笨拙 我来读 读 3 、 4 自然段，想一想： 不悲观失望、不羡慕任何人、尽心竭力 它懂得：每个人都有自己的事情。 这是一只怎样的小毛虫？从哪些词、句中 读出来的？ 我来读 小毛虫： 可怜、既……又……更、九牛二虎之力、笨拙、 仿佛、不悲观失望、不羡慕任何人、尽心竭力； 它懂得：每个人都有自己的事情。 茧： 与世隔绝、耐心等待、万事万物都有自己的规 律。 我来讲 1. 读文。 2. 想一想这是一只怎样的小毛虫，标出关 键的词句。 3. 根据这些词句讲故事。 方法： 读一读，讲一讲 我会讲 灵巧地、轻盈的、色彩斑斓、愉快、舞动 关键词句 读一读，说一说 小毛虫 茧 蝴蝶 每个人都有自 己该做的事情 万事万物都有 自己的规律！ 可怜、笨拙 九牛二虎之力 笨手笨脚 不悲观失望 尽心竭力 与世隔绝 耐心等待 灵巧 轻盈 色彩斑斓 愉快 舞动 读一读课本第 101 页《月亮姑娘做衣裳》 想一想：月亮姑娘发生了哪些变化？ 变化：眉毛→镰刀→核桃→圆盘