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《思考的威力》 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 教案编号 6 课题 思考的威力 授课人 朱丽娇 课型 新授 教具:投影仪 课本 导学 教参 ppt 德育目标： 使学生懂得思考的重要性，养成勤学善思的学习习惯。 教学目标 1.掌握议论文的论证结构 、论据 、论证。 2.理清文章的写作思路。 3.理解议论、记叙、描写的表达方式。 教学重点 掌握议论文的论证结构?、论据?、论证 教学难点 理解议论、记叙、描写的表达方式 教学过程（复习提问、精讲设计、课前或中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等） 第一课时 一、导入新课： 在现实生活中，特别是在我们的学习中，有很多同学怕写作文，不愿上数学课，更不想做数学作业，其原因，就是缺乏思索或不愿动脑筋，殊不知，作为学生，思考对我们是多么重要。可以说，“思考是人类向科学进步的光导，是控索大自然秘密的侦察员，是创造发明之花的阳光雨露，是攀登科学顶峰的阶梯，我们就学习——思考的威力 走近作者 牛守贤1937年11月生，河南内乡人。中共党员，大学文化。发表有议论文《思考的威力》，杂文《