2015届高考化学第一轮课时演练习题9.docxVIP

A A . H2 B. CO 课时 演练探究 课时 演练探究 典超橫吃诵综*知能授什! ［随堂演练］ 1 .下列关于钠的叙述中不正确的是（ ） A .钠燃烧时发出黄色火焰，生成 Na?02 B .钠与H2O反应属于置换反应 C.钠原子最外层有一个电子，具有强还原性 D .钠投入CuSO4溶液中能生成红色的铜 解析：钠投入盐溶液。是与 哉0先反应生成NaOH, NaOH再与 CuSO4反应。 答案：D 2.将相同质量的镁条分别在①氧气中、②空气中、③氮气中、 ④二氧化碳中完全燃烧，燃烧后所得固体产物的质量由小到大的顺序 是（） A .②①③ B .④①②③ C.③②①④ D .③①②④ 解析：1 mol Mg在。2中燃烧质量增加16 g,在N?中燃烧质量增 加9.3 g,在CO2中燃烧质量增加22 g,对于②，镁在空气中燃烧产 物主要是MgO和Mg3N2，显然1 mol Mg在空气中燃烧质量增加在 9.3?16 g之间。 答案：C 3 .取a g某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化 钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了 a g。下列物质中 不能满足上述结果的是（） D. C12H22O11C D. C12H22O11 解析：采用巧解计算方法解题：分析题意要满足题给条件。必须 是物质燃烧消耗氧气的量，等于 CO2和H2O与过氧化钠反应产生氧 气的量。 2H2 2H2 + 02=点燃=2出0 H2+ Na2O2 2Na2O2 + 2H2O===4NaO H+ O2 ===2Na0H 2CO+ 2CO+。2=点燃=282 CO+ Na?O2 2Na2O2 + 2CO2===2NsbCO3 + O2 ===Na2CO3 所以A、B项满足上述结果；C项可以改写为(CO)6 (H2)6的形式, 故C项正确；而D项C12H22O11可改写为(CO)ii (H2)ii C的形式，故 D项不能满足上述结果。 答案：D (2012年高考北京卷)下列解释实验现象的反应方程式正确的 是() A .切开的金属 Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗 2Na + B .向AgCI悬浊液中滴加NazS溶液，白色沉淀变成黑色2AgCI + S2- ===Ag2S J+ 2CI C. Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3 +。2 D .向NaHCOs溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀 2HCO3 + Ca + 20H ===CaCQ J+ C02 + 2H?0 解析：Na在常温下与。2反应生成Na2。，加热的条件下才生成 Na2Q2, A错；AgCI悬浊液中加入NazS溶液，白色沉淀变成黑色， 这属于沉淀的转化，即 AgCI白色沉淀转化为更难溶的 Ag2S黑色沉 淀，B正确；Na2Q2在潮湿的空气中会先与 出0反应生成NaQH固体， NaQH固体吸水形成白色粘稠物，再与空气中的 CO2反应，C错；D 选项中NaHCQ3少量，而Ca(QH)2过量，故离子方程式应为HCQj + QH- + Ca2 + ===CaCQj + H2Q, D 错。 答案：B 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适 当的化学试剂和实验用品，用如图中的实验装置进行实验，证明过氧 化钠可作供氧剂。 A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式: 。 填写表中空格： 仪器 加入试剂 加入该试剂的 目的 B 饱禾口 NaHCQ3 溶液 C D ⑶写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式： O ⑷试管F中收集满气体后，下一步实验操作是： 解析：本实验的目的是证明Na?。?可作供氧剂，实际是证明Na?。? 可以与人呼出的气体反应生成 。2，那么就需要完成以下几个实验操 作： 制取CO?，②让CO?、出0（模拟人呼出的气体）与Na?。?反应， ③检验生成的气体是否是 O?。制取CO?的反应原理为 CaCO3 + 2HCI===CaCI? + CO? f + H?0;进行第②步操作时要注意除去气体中 混有的HCI气体，保证与Na?O?反应的只有CO?和H?O, 一般用饱 和NaHCOs溶液；验证生成的气体为 O?的方法，一般考虑用带火星 的木条，这就要求收集到的尽量是较纯净的 O?,不能混有较多的CO?, 否则木条不易复燃，所以收集前要吸收未反应的CO?，一般选用NaOH 溶液 答案：（1）CaC03 + 2HCI===CaCl2 + CO2 f + 出0 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 除去CO2气体中混入 的HCI C 过氧化钠 与CO2和水反应，产生 O2 D NaOH 溶 液 吸收未反应的CO2气 体 2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3 +。2 把E中的导管移出水面，关闭