部编版道德与法治七年级下册单音与和声.pptVIP

7.1 单音与和声 人教版道德与法治七年级下册 单音 和声 你、我、他 集体 教学目标 个人意愿与集体规则 集体规则能够集体的和声更动听，集体发展更和谐，让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。（集体规则的作用） 集体的要求和规则 集体规则 不服从规则给集体的影响 不服从规则对个人的影响 上下课的作息时间 学校运动会的秩序 不在教室和校园内 追逐打闹喧哗 过马路走人行道 食堂排队吃饭 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制订和遵守。 可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 产生冲突的原因 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练。 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。 个子矮的站在前排，个子高的站在后排。 对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？ 学校要求穿校服 不喜欢校服的颜色和款式 穿着漂亮 统一服装，减小相互攀比。 打扫卫生 不想劳动，太累 舒适，安逸。 教室、学校卫生、干净、整洁。 策 略 面对冲突，我们会让个人意愿服从集体的共同要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。 你做哪一个？ 文明小公民，从我做起！ 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 社会主义核心价