人教版数学七年级下册第9章不等式与不等式组复习课课件(共20张PPT).pptVIP

1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、系数化为1 在系数化为1中, 注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变方向. 二、一元一次不等式（组）的解法 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 解: 同除以-7,方向改变 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 2.解不等式组: 由不等式①得: x≤8 由不等式②得: x≥5 ∴ 原不等式组的解集为:5≤x≤8 解: 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 3、求不等式（组）的特殊解： (1)求不等式 3x+1≥4x-5的正整数解． (2)求不等式组 的整数解. (1)求不等式 3x+1≥4x-5的正整数解． 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 解: 3x﹣4x≥-5-1 ﹣x ≥-6 x≤6 所以不等式 的正整数解为：1、2、3、4、5、6 (2)求不等式组 的整数解. 解: 0 4 由不等式①得: x＞2 由不等式②得: x≤4 ∴ 不等式组的解集为:2＜x≤4 1 2 -1 3 5 6 7 8 不等式组的整数解为：3、4 例6、求使方程组: X+y=m+2 4x+5y=6m+3 的解x ,y都是正数的m的取值范围 解:解方程组得: X=-m+7 Y=2m-5 因为它的解是正数,所以: -m+70 2m-50 所以 5/2 m7 （较大） （较小） （较大） （较小） m+1≤ 2m - 1 m≥2 训练提升 1、已知|2x-4|+(3x-y-m)2=0且y0 则m的范围是( ) 2、已知不等式4x-a a的正整数解是1, 2则a的取值范围是 3、若不等式2x+k5-x没有正数解则k的范围是( ) 4、同时满足-3x 0 与4x+70的整数是( ) 5、不等式(a-1)xa-1的解集为x1 则a的范围是( ) 再练一练 三、不等式(组)在实际生活中的应用 当应用题中出现以下的关键词,如大、小、多、少、不小于、不大于、至少、至多等、应属列不等式(组)来解决的问题、而不能列方程(组)来解. 解：设每月上网x小时，假设采用 计时制合算.得： 3x60+x 解得 x30 答： 若每月上网时间不足30小时则应该 采用计时制，若超过30小时则应采用包月 制，若等于30小时则两种收费制都可以. 1、上网收费有两种方式：计时制：3元/小时. 包月制：60元/月，另加1元/小时. 2、学校要到体育用品商场购买篮球和排球共１００只．已知篮球、排球的单价分别为130元、100元。购买100只球所花费用多于11800元，但不超过11900元。你认为有哪些购买方案？ 四、易错题型 1．关于x的不等式 的解集如图 所示,则a 的取值是( ) A．0 B．—3 C．—2 D．—1 2、已知不等式 的解集是x5，求a的值 X-m-30 X-3m+10 3、 无解，则m__________ ? ? ? ? ? 0 3 1 2 4 4.关于x的不等式 有 2个整数解，求a的范围. ≤ a x 4 ≤ 一元一次不等式组的定义 用数轴表示不等式组解集 求不等式组解集的规律 不 等 式 组 求不等式组的解集 不等式组的解集 2、本节的思想方法 （2）数形结合的思想 （1）类比的思想 实际问题 不等关系 不等式 一元一次不等式 一元一次不等式组 不等式的性质 解集 解集 数轴表示 数轴表示 解 法 解 法 实际应用 一、不等式的性质 1)不等式两边都加上(或减去)同一个数 或同一个整式,不等号的方向____. 2)不等式两边都乘以(或除以)同一个 正数,不等号的方向____. 3)不等式两边都乘以(或除以)同一个 负数,不等号的方向____. 另外:不等式还具有______性. 如:当ab