普罗米修斯课件第1课时人教部编版.pptVIP

14 普罗米修斯 手 人教版小学语文四年级 第一课时 引入新课 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智 慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。 那时候 , 人和神是生活在一起的。 要求： 1 、通读课文，读准生字生词的音。 2 、借助工具书理解课文中新词的意思。 初读感知 我会认 斯 惨 盗 惩 sī cǎn d à o b à i ch é ng p è i 恕 锁 遭 sh ù jiān suǒ zāo è f è n 坚 佩 败 恶 愤 我会写 悲惨 猛 兽 敬 佩 违抗 环 绕 锁 链 既 然 著 名 愤 怒 获 得 宙斯 执行 饶恕 风吹雨淋 普罗米修斯 驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山 初读课文 １、朗读课文，难读的词句多读几遍，并给课文标上小 节号。 ２、圈画出神话中出现的众神，想想他们之间发生了哪 些事？ 众神的领袖 宙斯 普罗米修斯 大力神 赫拉克勒斯 太阳神 阿波罗 火神 初读课文 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 课文讲解 没有火，人们只好（ ）。 没有火，人们（ ）。 吃生的东西 在黑暗中度过长夜 ? 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖， 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… ? 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东 西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 课文讲解 句子对比阅读，展开想象说一说 课文讲解 ? 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死 地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不 能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 。 认真阅读红色字体然后说一说你知道了什么？ 用“既不能……也不能”说一句话！ ? 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你 向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 课文讲解 ? 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？ 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 通过阅读你明白了什么？ 课文讲解 ? 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每 天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利 的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝 脏就被吃光了，可是一到晚上，肝脏又 重新长了起来。这样，普罗米修斯所承 受的痛苦，永远没有了尽头。 你从红色字体中明白了什么？ 课文讲解 受刑中的普罗米修斯在想什么？ “我 “ 所做的一切都是为了造福人类，这些痛苦怎能让我屈服 ! 指导想象 没有火，人类只能（ ）。 没有火，人类只能（ ）。 吃生的东西 忍受黑暗 自从有了火，人类从黑暗走向（ ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（ ）， 自从有了火，人类从疾病走向（ ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。 指导想象 光明 温暖 快乐 健康 文明 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（