曹冲称象课件 部编版28.pptVIP

称船上的石头。 称象第三步 : 把石头的重量加起来，就等于大 称象第四步： 往船上装石头时，为什么装到船下 沉到划线的地方为止？ 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样，说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 曹 冲 称 象 曹 cá o 我会读 曹操 曹冲 称 chēng 我会读 名称 称呼 称赞 操 cāo 我会读 做操 操场 体操 秤 chè ng 我会读 秤杆 杆秤 宰 zǎi 我会读 宰割 主宰 宰杀 m/kejian/meishu/ ili/ 割 gē 我会读 宰割 分割 割断 艘 sōu 我会读 一艘 舷 xiá n 我会读 船舷 舷梯 冲 chōng 我会写 冲突 冲动 议 yì 我会写 会议 议论 论 lù n 我会写 争论 议论 讨论 杆 gǎn 我会写 秤杆 杆秤 柱 zhù 我会写 柱子 石柱 冰柱 官 guān 我会写 大官 官员 县官 岁 suì 我会写 岁月 年岁 m/kejian/meishu/ ili/ 造 zà o 我会写 造纸 造句 请同学们大声地朗读课文。 1 、用“ —— ” 画出课文中要求会认的字。 2 、用“ ○” 圈出课文中要求会写的字。 3 、边读边标出自然段的序号。 大官 曹操 柱子 议论 秤杆 宰割 摇头 一艘 船舷 微笑 老师范读课文 思考：课文讲了一件什么事？ 曹冲小时候想办法称象的故事。 曹操带领儿子和官员去看人家送 给他的一头大象。 时间： 古时候 人物： 曹操、曹操的儿子、官员 事情的起因 第一自然段讲了一件什么事？ 第二自然段告诉了我们什么？ 大象又高又大，官员们在议论大 象的重量。 这头大象怎么样？ 又高又大 你是从哪些话中看出大象又高又大？ 身子 像 一堵墙，腿 像 四根柱子。 “ 像 … … 像 … … ” 这两个比喻句把大 象的高大写得既生动又形象。 官员们在议论什么？ 这么大的象，到底有多重 ? 齐读第三自然段。 官员们想出了哪些称象的方法？（用“有的 … 也有的 ……” 句式说） 一是造一杆大秤来称； 二是把大象割成一块一块的用秤称。 曹操听后态度怎么样？ 直摇 为什么 直 摇头？ 因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头” —— 不停的摇头，说明曹操的 决反对的。 男生齐读第四自然段。 这段讲什么？ 曹冲提出称象的办法。 曹冲的办法是什么？ 分了几个步骤？ 赶象上船 , 在船舷下沉处画线。 称象第一步 : 把大象赶下船 , 往船上装石头，装到 线处为止。 称象第二步 :