区二中读书节活动方案.docx

区二中读书节活动方案 一、指导思想 “让读书成为习惯”是建设 学习型、知识型社会的时代要求，也 是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要，对加强同学们 的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能 力，具有十分重要的意义。经学校研究决定，举办阳罗二中 20xx年 校园读书节，通过读书活动，指导学生制定读书计划，培养学生读书 的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生共同参与，优化校园 文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园，通过读书 活动，切实引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书；通过读 书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做 文明学生, 用读书改变我们的生活，打造好人生底色。 二、 活动主题：阅读创新思维，文明引领生活 三、 活动口号：构建书香校园，争做文明学生我读书，我快乐! 我读书，我成长！ 四、活动时间：20xx年10----11月 五、组织机构： （一）读书节组委会 组长：z 副组长：z 组员：z 二）工作小组 组长： z 副组长： z 成员：zz全体班主任和语文老师 六、活动内容步骤 举行读书节启动仪式，明确意义 时间： 10月 20 日，举行读书节开幕式。 地点：各班教室 参加人员：全体师生 制定读书计划， 评选优秀 读书计划 语文教师负责，布置学生制定读书计划； 班级评选：一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名；由学生干 部组织自评，语文老师、班主任审核，班级颁奖； 学校优秀读书计划评选：各班获一等奖的同学参加学校联评， 选出一等奖 4 名、二等奖 8 名、三等奖 12 名； 参加对象：七、八年级学生 时间：班级获一等奖的读书计划在 10月25日上交政教处。 读书节黑板报比赛 组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选 时间： 11月 2日 各段奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名； “品味书香”书签制作比赛 时间： 11 月 3 日前以班级为单位上交政教处 参加对象：全校学生 比赛要求：书签设计要求围绕活动主题，新颖、大方、美观， 有书香特征；书签规格：长 16 厘米，宽 6 厘米，须提供正面及反面 图案，均为彩色；表现方法电脑、手绘不限，但必须原创，若发现抄 袭，即取消 参赛资格, 并通报批评；提交作品时，需附设计的立意说 明。 《我读书，我快乐！我读书，我成长》征文、 读后感比赛 全体学生购卖或借阅爱国主义（爱家乡）书籍，并写一篇有关 爱国主义（爱家乡）的文章，体裁不限； 读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交； 由班主任负责布置和语文老师组织班级评选， 每班评出征文和 读后感各一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8名，班级颁奖； 学校组织评选： 各班征文、 读后感比赛一等奖作品参加学校联 评，再各选出一等奖 6 名；二等奖 12名；三等奖 18名； 参加对象：全校学生 时间： 11 月 15 日前班级一等奖文章上交政教处 班级优秀组织奖 以班级在本届读书节参与活动的活跃度、 各项活动完成的时间及 质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。 七、活动要求 各班要切实加大组织、指导的工作力度，积极加以实施；要把读 书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效，努力形 成工作合力，形成各自特色， 真正将读书意识牢牢植根于每一位师生 的头脑中， 并转化为良好的行为习惯， 将读书活动变成每一位师生日 常生活中不可缺少的常态元素，努力打造出韵味悠长的书香校园。