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- 2020-06-01 发布于江苏
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成才视野下中职机械制造论文
一、结合人才培养目标,适当调整课程内容重点《机械制造工艺基础》具有较强的实践性,但是学生能够参与到实践中的机会并不多,难以在较少的课时内完成教学大纲的内容。因此,结合人才培养目标,适当调整课程内容的重点,可使学生理论与实际相联系的能力得到有效培养。二、结合课程实践性,改革教学方法在传统教学中,教师重视笔试成绩,忽视了《机械制造工艺基础》的实践性,常常以满堂灌为主要形式,学生被动学习。教学内容的传授面面俱到,但是学生真正掌握的却不多,对于新知识也不能及时消化。为了应付考试,学生往往采用死记硬背的方法来学习,很少进行独立思考。因此
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