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七年级下数学第五章 一、本章共分 4 大节共 14 个课时； （2.16 ～3.7 第 1、4 周） 章节 内容 课时 第五章 相交线与平行线 14 5.1 相交线 3 5.2 平行线及其判定 3 5.3 平行线的性质 4 5.4 平移 2 单元小结 2 二、本章有四个数学基本事实 1. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行； 2. 过一点有且只有一条直线与这条直线垂直； 3. 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行； 4. 两直线平行，同位角相等 . 三、本章共有 19 个概念 1. 对顶角 2. 邻补角 3. 垂直 4. 垂线 5. 垂足 6. 垂线段 7. 点到直线的距离 8. 同位角 9. 内错角 10. 同旁内角 11. 平行 12. 数学基本事实 13. 平行公理 14. 命题 15. 真命题 16. 假命题 17. 定理 18. 证明 19. 平移 四、转化的数学思想 遇到新问题时，常常把它转化为已知（或已解决）的问题 .P14 五、平移 1. 找规律 2. 转化求面积 3. 作图 （2009 年安徽中考）学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一 个菱形图案，纹饰长度就增加 dcm，如图所示．已知每个菱形图案的边长 10 3 cm ，其一个 内角为 60°． 60 ° …… d L 第 19 题图 （1）若 d ＝26 ，则该纹饰要 231 个菱形图案，求纹饰的长度 L ； 【解】 （2 ）当 d ＝20 时，若保持（ 1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？ 【解】 第 1 页共 11 页 七年级下数学第五章 相交线与平行线知识点 5.1 相交线 1、邻补角与对顶角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表： 图形 顶点 边的关系 大小关系 对顶角 有公共顶点 ∠ 1 的两边与∠ 对顶角相等 2 2 的两边互为反 即∠ 1=∠2 1 向延长线 ∠ 1 与∠ 2 邻补角 有公共顶点 ∠3 与∠ 4 有一 ∠3+∠4=180 ° 4 3 条