高一语文下册6月月考测试题2.docxVIP

张掖中学高一年级第二学期第二次月考 语文试卷 本试卷分第I卷（阅读题）和第H卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试时间 150分钟。 第I卷（阅读题共73分） 甲 必考题 一、现代文阅读（ 9分，每小题 3分） 关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上， 都突出了主要 人物的重要性和次要人物的辅佐性。 他们的悲剧中， 都只有一个突出 的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦 娥，莎士比亚的《哈姆雷特》 、《麦克白》、 《李尔王》、 《奥赛罗》 中，中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛 罗。当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼 与克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、 安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当作一体看待的。 两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各 表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置。体现了较为保守的 戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。 关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明， 正邪明晰的典型人物。 正面 人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾 奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化，和中国戏曲 的角色脸谱处理是分不开的。同时，也体现了由于时代的限制，文人 思维的固定性一时无法改变。相比之下，莎士比亚的人物则显得比较 丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺 陷：哈姆雷特的优柔寡断、奥萨罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心， 等等。这些都是人类性格共同的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象 既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。 关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事，所 以主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的 女性形象。她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所 谓清官，然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫 被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她们的坚毅反抗精神。 而莎士比亚的主 人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲 剧传统的影响所造成的。那时的人们认为，只有在拥有高贵血统和高 尚灵魂的贵族男女身上，才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民 是没有资格成为悲剧主角的，他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲 弄。 造成人物命运的原因，中外两位戏剧家的看法也不一致。 关汉卿 的人物之所以最后陷入悲剧的结局，大多是因为社会势力和当权者的 残暴，和异族对汉民族的残害。所以，他会安排一系列代表社会病态 的丑恶与奸邪，如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主 人公的悲剧。可见，他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反，他 强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心， 即悲剧人物之 所以走向不幸结局，不能归咎于客观原因，而应该自己负责。另外， 他的悲剧还存在人物被命运摆布，逃不出命运的宿命论色彩。 1．下列对“这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不 开的”一句话的理解，不正确的一项是（ ） 关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因 之一是中国戏曲的角色脸谱 处理传统。 关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的 特点。 关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标 志的方法有关。 关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背 景原因。 关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。下 面与之有关的解说与原文不相符合的一项是（ ） 关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性，而莎士比亚戏剧则表 现人物悲剧的主观性。 关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致，而 莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因所致。 关汉卿戏剧往往安排一系列来自于社会环境方面的病态恶行造 成主人公悲剧，而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。 关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因，而 莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因，故具有宿命论色彩。 下列表述符合原文意思的一项是（ ） 莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》 两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣，但仍体现了较为保守的戏剧 人物设置法。 莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性，因此他的戏 剧中所描绘的人物显得比较丰满和富于多面性。 关汉卿的《窦娥冤》中主人公窦娥的悲剧，既是社会对底层百 姓压迫欺凌所致，也是主人公信任王法，寄希望于清官所致。 无论是戏剧人物设置还是戏剧人物描绘，无论是剧中主人公身 份还是造成人物命运原因的揭示， 关汉卿和莎士比亚都各不相同，体 现了各自不同的特点。 二、古诗文阅读（49分） （一）文言文阅读（19分） 杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公 则