七年级语文下册第四次测评检测试题.docxVIP

语文试卷 （考试时间：上午10: 00—— 12: 00） 说明：本试卷闭卷笔答，答题时间120分钟，其中书写4分，满分 100 分。 题号 ―- 二 三 书写（4分） 总分 得分 一、语言积累与运用（18分） 黄昏时分，阳光渐渐隐退，粗gudig豪放的山歌被叽叽喳喳的鸟 鸣代替，随后就是一种安详的寂静。残阳从山边滑落，晚霞、房舍、 炊烟把山村定桥在一幅幽雅而清新的淡水墨画中， 呈现出一种悠闲宁 静的美。一弯新月从山的另一边走来，多情地洒下柔和的月光。孩子 们坐在屋檐前清凉的石板上，或是依偎在奶奶的膝盖上，在清凉的风 中。听叶子沙沙、小溪潺潺、村人笑谈……这一切宛如童话世界般质 朴和唯美，让人把世俗遗忘。 (4请将上文中画波浪线的文字规范、漂亮地书写在下面空格中 (4 O O 给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分） 粗gu Eg ?—- 膝 盖 请默写出下列名篇中的佳句。（7分） （1）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》） （2） 旋折荷花剥莲子， 。（苏轼《莲》） （3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ⑷ ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》） （5） 寻梦？撑一支长篙， ； 满载一船星辉。在 星辉斑斓里放歌。 （徐志摩《再别康桥》） （6） 王维《使至塞上》刻画塞外壮美风光的千古名句是 《西游记》中唐僧师徒过火焰山时，牛魔王的妻子 （人名） 不肯把芭蕉扇借给孙悟 空，孙悟空骗来芭蕉扇之后，牛魔王又变作 （人名）的模 样夺回了芭蕉扇。（2分） 5、右图是某班举行赛诗会时同学朗诵《木兰诗》的情形。请从下面 两题中任选一题完成。（3分） （1）请简要介绍你们班（或年级）举行赛诗会 时你印象深 刻的一个场景 ⑵ 如果你来策划一次赛诗会，请写出你设计的主题， 并简要介绍选用的一种形式。 、阅读（38分） 阅读文言文，完成6~9题。（14分） [ 甲 ] 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往 来视之，觉无异能者。 益习其声，又近出前后， 终不敢搏。稍近益狎， 荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰： “技止此耳 ! ”因跳踉 大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 [ 乙 ] 蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲 过于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎？”曰：“差远矣！ ”蛙怒，复 吸气鼓腹，曰：“今如何 ?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹， 须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。 注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。 6． 甲 文 中 的驴 是 一 个 的 形 象 ； 乙文 用 “ ”“ ”“暴起”等词语表现了青蛙情绪变化 的过程。 (3 分 ) 7．解释下列加点词语在句中的意思。 (4 分) (1) 以为且噬已也 且： (2) 益习其声 习： (3) 蹄之 蹄： (4) 吾腹稍大 稍： 8用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) (1)虎因喜，计之日：“技止此耳！” (2)蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也 做法 我的评价 老虎 (1) 细心机警，智两双全 青蛙 ⑵ ⑶ 9.面对“庞然大物”，老虎和青蛙的做法截然不同。请结合文章内容 完成下表。(3分) 阅读说明文，完成10?13题。（10分） 蜂王的结婚飞行 [ 比利时]莫里斯?梅特林克 蜂王的受孕方式充满了挑战和诗意。大自然为了促成从各个蜂巢 中飞出来的蜂王和雄蜂 的婚事，采取了不同寻常的措施。每天从上午 11点到下午3点钟， 在阳光最灿烂，太阳也最灼热时，就会有一大群打扮得漂漂亮亮的雄 蜂从蜂房里飞出来，去寻找未婚妻。 这个未婚妻比神话传说中傲慢的公主更威严， 更难以接近。因为 它一出现。就有二三十个养蜂场的崇拜者向它飞去，形成一只万余名 求婚者排成的长队。而在这上万候选者中，仅仅只有一个会被蜂王相 中，不过，这个幸运儿要付出多大的代价啊！总共只持续一瞬间的惟 一的亲吻使这个幸运儿飘飘欲仙，同时也让它很快就死去…… 我不想夸大大自然奇怪而又轻率的浪费。 最好的蜂房通常会有四 五百只雄蜂，比较弱小 或退化的蜂群中，雄蜂多达四五千只。因为蜂群越是走向衰败，所产 生的雄蜂就越多。可以 说，拥有10个蜂群的蜂场，在上午11点到下午3点这段时间，会有 将近一万只雄蜂飞出来.其 中，只有10只，顶多15只，能够完成它们一生所追求的行为。 大自然赐予雄蜂前所未有的能力。它让这些爱情追求者的额头两 边长出1至3万只眼 睛，而工蜂总共只有6000只；它给它们装备的触角上，共有3. 7万 个嗅觉腔，而工蜂的这种嗅觉腔还不超过 5000个。大自然在爱情的 载体和劳动的代表之间不成比例地分配本能的大体状况， 于此可见一 斑。不过，即使雄蜂完全是瞎子，嗅觉也彻底丧失，它们也不会因此 而失去什么，甚至未必会意识到自己