教师绩效考核的操作方案..docxVIP

学校教师绩效考核操作方案 （供参考） 实施教师绩效工资以来，各校普遍反映绩效工资并没有发挥调动 教师积极性的作用，反而积累了许多矛盾，给学校管理工作带来了许 多棘手的问题。究其原因，其关键还是如何建立一个科学、规范、公 平、公正操作性很强的教师评价体系，充分发挥教育评价的导向、激 励作用，将教师所做点点滴滴的教育教学工作通过考核评价量化出 来，从而真正达到优绩优酬、奖优罚懒的目的。为此，我们结合当前 学校实际，在充分调查研究的基础上，制定了一个可供参考的《学校 教师绩效考核操作方案》。本方案立足解决教师绩效考核考核什么， 怎样考核，谁来考核，结果运用等方面的问题。分为月考核和年度考 核，考核内容包括品行考核、工作量考核、业务能力考核和教育教学 业绩考核四部分，分别占权重的 20%、30 %、30%和20 %;品行考 核包括职业道德修养、业务素质、考勤；业务能力考核包括教学常规、 教学研究；业绩考核包括学生评教、同组测评、教学成绩核定。总分 100 分。 一、品行考核（100分）权重20% （一）职业道德修养（30分） .依法执教，爱岗敬业（10分） 坚持党的四项基本原则，拥护党的基本路线，忠诚教育事业。 凡在师生中散布有悖于党的路线、方针、政策和上级主管部门关于教 育教学管理有关规定言论的本条不得分。 贯彻党和国家教育方针，自觉树立全面的质量观，实施素质教 育。不经学校批准私自调课每例扣 1分；占用学生课外活动时间，挤 占音、体、美课时或违规拖延学生在校时间的每例扣 1分。 自觉遵守教育法规和校规校纪，带头执行计划生育政策。违背 学校规章制度每例扣1分；越级信访、上访或参与集体上访，每有一 次扣2分；违反计划生育政策的扣 10分，受党纪政纪处分或触犯刑 律的，本项师德考核不得分。 爱校如家，自觉维护教育形象。因言行在师生中或社会上给学 校造成不良影响的每例扣1分。 专心从教，不搞以盈利为目的的第二职业， 不举办有偿补习班， 不做有偿家教。违反本条规定，本项师德考核不得分。 工作日不玩扑克、不打麻将；上课时间不开手机，不抽烟。违 反本条规定每次扣2分。 积极参与学校管理，每学期至少向学校提出两条建议，无建议 者扣1分。 .热爱学生，教书育人（10分） 教育教学活动中，面向全体学生，尊重学生人格。如出现讽刺、 挖苦、歧视学生的每例扣 2分；体罚、变相体罚学生，本条不得分； 造成较坏影响的，师德考核不得分。 热爱学生，关心学生的成长，公正对待每一位学生。凡在学生 评议中满意率达不到80%的，每减少1%扣0.5分，本条扣完为止。 自觉参加政治学习，注重师德修养，不断提高自己的育人水平。 不重视师德修养，无故不参加学习和活动的每例扣 1分。 重视德育工作，将德育渗透到各学科教学中。所任班级学生思 想评定合格率达不到100%，每降低1%扣0.5分。 做好学额巩固工作，所任班级学生出现辍学的，每辍学 1人所 在班级班主任扣5分、任课教师扣1分，本项师德考核分扣完为止。 .为人师表（10分） 谦虚谨慎，尊重同志，互相帮助，互相促进，共同提高。若相 互拆台、指责、辱骂、斗殴，每例扣 2分。 模范遵守社会公德，自觉维护教师自身良好形象。不赌博，不 进营业性舞厅，不接受异生按摩，举止文明，严于律已。违背本条规 定，受到司法部门或教育行政部门处理的，此项师德考核不得分。 衣着整洁得体，保持朴素端庄的仪表，语言规范，不说粗言野 语，做到语言美。凡在学生评议中满意率达不到 80%的，每减少1% 扣0.5分，本条扣完为止。 作风正派，为人光明磊落，不搞不正之风，不参与有损学校和 自己形象的任何活动。若向学生推销商品和摊销教辅用书的，本条不 得分；出现向学生或学生家长索要、 变相索要财物，师德考核不得分。 【考核办法：由分管领导带领考核组成员，教工代表参与，根据 学生评议、教师互评、领导评议、学生家长评价、社会评价、司法及 教育部门文件、学校值日记录、校志记录、查课记录、平时检查记录 等有效依据汇总得分，本项考核采取扣分制】 （二）业务素质（10分） 掌握教育学、心理学的基本原理，熟悉当前教育改革与发展的 基本理论，深刻理解人本主义、多元智能和建构主义等教育理论的基 本内涵。 准确解读课程标准，熟悉所任课程的性质、目标、内容框架， 透彻理解教学原则和评价策略，正确把握“知识与技能、过程与方法、 情感态度与价值观”在不同阶段的基本要求。 准确把握教材编写思路、切入视角与呈现方式，掌握学科知识 结构及内在联系，科学处理教学重点与难点。 加强专业知识的进修，重视个人专业知识的更新，具有深厚的 专业理论功底和扎实系统的专业知识。 善于学习，有良好的学习习惯和获取知识的意愿，能够主动地 从生活实践中不断总结，学习新知。 能够根据教学内容，创设教学情境，为学生提供自主探