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2012 年春期学生干部培训讲话稿
亲爱地全体学生干部:
晚上好!
字典中干部地含义是领导,是 “官 ”,班干部是班级地领导,是班级地头儿 . 火车跑得快,“ 全靠
车头带 ”,班干部就是班级地火车头 .你们在班主任地指引下,带动全班同学共同前进 .班干部是班
主任地助手,在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用 .
学生时期是人一生中最美好地时期,在此时期若有一段当班干部地经历,未来人生将受益无
穷 .但中小学生由于人生阅历不足, 经验缺乏, 对 “怎样当好班干部 ”充满了困惑和不解 .今天地培训
就是针对广大学生干部中间存在地这种问题,为大家答疑解惑,提出指导 .
一、班干部是班级经管工作地骨干
骨干,是指在团体中起主要作用地人 .班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强地
一部分学生 .他们地骨干作用主要体现在以下四个方面 .
1.班干部地组织领导作用
班干部是班级各项工作地领导者和组织者 .他们在班主任地领导下,以学习为中心,以提高学
生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定地工作计划,生动活泼地开展思
想性、教育性、知识性较强地活动,带领学生 “创先争优 ”,全面提高各项素质 .
2.班干部地桥梁纽带作用
班干部地桥梁纽带作用是指班干部通过一定地途径,把学校地有关政策、要求和信息及班主
任地指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中地问题、意见和建议向学校和班主任反馈 .班干
部是班主任、各位老师与学生之间地桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传地作用 .班干部经常与
班主任和学校有关部门地领导接触,比较了解学校地各项工作部署及其他信息,可以及时向同学
们传递学校地意图,并组织同学们贯彻执行 .同时,他们又可以将班内学生地思想、学习、生活状
况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师地正确决策
和改进学校教育经管工作提供有效信息 .
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3.班干部地 “三自一助 ”作用
“三自一助 ”,是指班级学生组织开展自我教育、自我经管和自我服务活动,在学校教育经管
中充分发挥助手作用 .班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实地思想和表现,具
体地疾苦和困难,迫切地要求和心愿,教师地教育工作要取得较好地绩效,往往离不开班干部地
帮助和支持 .因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生地实际情况,教师
要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生地合理要求和心愿,必然
需要班干部提供学生们地真实情况 .从而能够及时发现、及时处理学生中存在地问题,把事件处理
于萌芽状态,有利于问题地迅速控制和解决 .
4.班干部地榜样示范作用
班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生地 .班干部虽然担任一定地职务,但是,你们毕
竟是学生,你们地威信不是通过职务和权力树立地,而是通过自己地模范带头作用和良好地形象
建立地 .班干部要很好地履行自己地职责,必须严格要求自己,时时处处率先垂范,要求其他同学
做地,必须自己首先做到;要求其他同学不要做地,自己坚决不做 .这样,才会得到同学们地拥护
和支持 .班干部地榜样示范作用在学生中具有很大地影响 .班干部率先垂范,能把广大同学团结起
来,形成一个团结、健康、奋发向上地群体,有利于学生地德智体全面发展,有利于良好地学风、
班风、校风地建设 .但是,如果班干部不能以身作则,将产生极坏地影响,甚至把同学们引向邪路 .
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