人教版初一地理下册教案讲课教案.docVIP

人教版初一地理下册教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 第七章 走进世界第一大洲 第一节 自然概况（1） 学习目标： 掌握亚洲的地理位置及范围。 掌握亚洲的地形特点及河流分布特点。 学习过程及指导： 一、板书课题，揭示目标 同学们，今天我们来学习 今天的学习目标是：（出示“学习目标”投影） 为了让大家能够顺利的完成学习目标，需要大家认真紧张地自学，请同学们看自学指导。 二 、学习新课 1、自学指导:（出示“自学指导”投影） 自学指导 请大家认真默读课本P2---4内容，思考下列问题。8分钟后，比谁能正确回答。 说出亚洲的海陆位置，完成P2学习行动第1题。 说出亚洲的面积，范围及分区，完成P2学习行动第2题。 亚洲的地形有何特点？完成P4学习行动第1---3题。 亚洲的河流分布有何特点？完成P4学习行动第4、5题。 2、学生自学，教师巡视督促。 3、相互交流答案，教师引导。 （1）亚洲地域辽阔，东抵白令海峡，西达乌拉尔山，乌拉尔河，大搞加索山脉和土耳其海峡一线，南与大洋洲相邻，北部深入北极圈，是世界上面积最大的洲。 过渡：与亚洲相邻的大洲：西南部是非洲，东南部是大洋洲，东北角与美洲相望，濒临的大洋：北部是北冰洋，南部是印度洋，东临太平洋，西临地中海和黑海。 （2）亚洲面积约为4400万平方千米，几乎占全球陆地的3\10，亚洲共分为六个地区，即东亚、西亚、南亚、北亚、中亚和东南亚。我国位于东亚地区。 （3）在全球各大洲中，亚洲的平均海拔仅次于南极洲，居世界第二，但亚洲的地势高低起伏最大，地形也最为复杂，高原和山地约占总面积的2/3. （4）水系结构呈辐射状，内陆流域面积广大。都发源于亚洲中部，自南向北流注入北冰洋的河流有鄂毕河，叶尼塞河，勒拿河，自西向东流注入太平洋的有黄河、长江；自北向南流注入印度洋的有印度河，湄公河注入太平洋；恒河自西北向东南流经孟加拉湾注入印度洋。 4、巩固记忆环节 8分钟 5、检测抽查记忆环节 5分钟 三、当堂作业 《基础训练》 自然概况（2） 学习目标： 掌握亚洲的气候特征。 掌握影响本区气候的主要因素。 学习过程及指导： 一、板书课题，揭示目标 同学们，今天我们来学习第七章 走进世界第一大洲 第一节 自然概况（2） 今天的学习目标是：（出示“学习目标”投影） 为了让大家能够顺利的完成学习目标，需要大家认真紧张地自学，请同学们看自学指导。 二 、学习新课 1、自学指导 （出示“自学指导”投影） 自学指导 请大家认真默读课本P5---9的内容，8分钟后，回答下列问题。 (1)亚洲各地有何气候差异？形成这些差异的原因是什么？ （完成P5学习行动） (2)亚洲有哪些气候类型？ （3）亚洲最典型的两种气候类型是什么？形成原因是什么？ （完成P7、8学习行动1、2题） （4）亚洲气候有什么特点？（根据P8第3题回答） 2、学生自学，教师巡视督促。 3、相互交流答案，教师引导。 （1）亚洲地跨热、温、寒 三带，又因各地距海远近不同和地形差异，气候类型最多的大洲，亚洲中部和西部，地处内陆，受海洋影响小，属于干旱的温带大陆性气候，年降水量一般不低于300mm，亚洲北部属于寒带气候。 （2）寒带气候，高原山地气候，温带大陆性气候，温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，热带雨林气候，热带沙漠气候，地中海气候。 （3）亚洲的季风气候在世界上是最典型的，亚洲东部属温带季风气候和亚热带季风气候，南部的印度半岛和东南部的中南半岛主要属于热带季风气候，亚洲大陆内部海拔较高的高山和高原地区，气候比较寒冷（如喜马拉雅山终年积雪）为高原山地气候 （4）气候类型复杂多样，分布排列独特，温带大陆性气候分布广，季风气候显著 4、巩固记忆环节 8分钟 5、检测抽查记忆环节 5分钟 三、当堂作业 《基础训练》 第二节 人口和环境 学习目标： 了解亚洲的人口总数，人口自然增长率和人口超过1亿的国家。 分析亚洲人口众多对资源和环境造成的沉重压力。 学习过程及指导： 一、板书课题，揭示目标 同学们，今天我们来学习第二节 人口和环境 今天的学习目标是： （出示“学习目标”投影） 为了让大家能够顺利的完成学习目标，需要大家认真紧张地自学，请同学们看自学指导。 二 、学习新课 1、自学指导 （出示“自学指导”投影） 自学指导 请大家认真默读课本P10---12的内容，8分钟后，回答下列问题。 （1）至2003年，亚洲的人口总数是多少？人口超过1亿的国家有哪些？其中位于亚洲的有哪几个？（完成学习行动第1题） （2）亚洲的自然资源情况怎么样？人均资源占有量呢？ （3）亚洲人口众多会对环境和资源带来什么问题？如何改变这