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- 2020-06-01 发布于北京
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教师个人对照检查材料2篇
(篇一)
按照学校的安排部署,学习活动进入了分析自查阶段。
这两天我对自己一直來的工作情况进行了认真回顾和思考,结合这次 活动中的体会和收获,对教学等方面存在的问题进行了认真反思。
作为一名教师,我本着严谨求实的态度,对自己存在的问题及产 生的原因进行了认真的剖析,现总结如下:
一、存在的主要问题
教育理论学习不够透彻。很多东西只停留在表象上,没有从实质上 深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策、教育 方法持观望的态度.其根源在于本人主观上不思进取,客观上理论修养 不够.
教研力度不够。多年来担任数学教学任务,只抓课堂教学,没有把 教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙。究其原因,教学任 务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
很少使用多媒体教学,跟不上吋代步伐。虽然学校给毎位老师配备 了笔记本电脑,可我总以电脑太重,携带不方便为由很少上多媒体课。 总是幻想要是教室里有电脑就好了.这个有现实条件的限制,但绝大部 分是个人因素.
与家长沟通不多。作为一名教师,与学生的交流虽然不少,但对 学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决.主要原因是与家长交流的少. 对学生的成长环境、生活环境了解不够。
二、 存在问题的原因
没有树立终身学习的观念。轻视教育理论学习、不注重教育方式方 法。放松了对教育理论和本职业务知识的学习。
工作指导思想上还存在一
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