冀教版六年级语文下册《二单元 8. 三人行》教学设计_8.pptVIP

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* ●冀教版 六年级 语文 下册 第二单元 ◆初读感知◆ 自由读课文,在读通课文的 基础上思考:课文讲了一件什么 事? 浏览读文※理清线索 本文是围绕什么来展开描写 的?请用一个字概括。 浏览读文※理清线索 文中几次写到了“行”?围绕 “行”,全文可以分成几部分? (请以小标题的方式概括) ★走进人物★ 课文主要塑造了几个人物?谁 给你留下的印象最深刻?说说自 己的原因。 §走进画面§ 快速默读课文,思考:如果你是一 位电影导演,要专门为王吉文拍摄几个 镜头,你将捕捉哪几个镜头?在文中勾 画出你最想拍的镜头,并告诉大家你选 择的原因,是哪一点打动了你的心灵。 战友间的相互鼓励支持给了他们巨大 的力量,同时他们心中坚定的革命信念, 对未来的美好憧憬,对革命胜利的期望支 撑着他们一直走下去,即便会遇到再大的 困难。一个人只有心理充满了希望和力 量,他眼前的世界才是美丽的。 *

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