七年级数学资源评价第六单元答案.docx

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七年级（上）数学资源评价第六单元答案

6.1、数据的收集

基础过关1、A 2、C 3、B 4、B 5、720 18% 6、30% 7、150人 8、480

能力提升

能力提升

9、Ａ

10、解：（1）总人数是：40÷20%=200人，喜欢足球的人数的百分率是：

60

100×100%=30%；

（2）喜欢排球的人所占的百分比是：1-20%-40%-30%=10%，则在扇形统计图中所占的圆心角：

360×10%=36°；

（3）喜欢篮球的人数是：200×40%=80人，喜欢排球的人数是： 200×10%=20人．

11、解：（1）由条形统计图可得：该校参加机器人、建模比赛的人数分别是4人，6人；

故答案为：4，6．

（2）该校参加科技比赛的总人数是：6÷25%=24，

电子百拼所在扇形的圆心角的度数是：（24-6-6-4）÷24×360°=120°，

故答案为：24，120．

（3）32÷80=0.4，

0.4×2485=994，

答：今年参加科技比赛比赛的获奖人数约是994人．

12、略

聚沙成塔

附加题：某港受潮汐的影响，近日每天 24 小时港内的水深变化大体如下图：

一般货轮于上午7时在该港码头开始卸货，计划当天卸完货后离港．已知这艘货轮卸完货后吃水深度为2.5m（吃水深度即船底离开水面的距离）．该港口规定：为保证航行安全，只有当船底与港内水底间的距离不少于3.5m时，才能进出该港．

根据题目中所给的条件，回答下列问题：

要使该船能在当天卸完货并安全出港，则出港时水深不能少于m，卸货最多只能用 小时；

已知该船装有1200吨货，先由甲装卸队单独卸，每小时卸180吨，工作了一段时间后，交由乙队接着单独卸，

每小时卸

每小时卸120吨．如果要保证该船能在当天卸完货并安全出港，则甲队至少应工作几小时，才能交给乙队接着卸？

（2）设甲队应工作x小时，才能交给乙队接着卸，依题意列出不等式，解不等式，取最小值即可．

解：（1）要使该船能在当天卸完货并安全出港，则出港时水深不能少于6m，卸货最多只能用8小时

（2）设甲队应工作x小时，才能交给乙队接着卸，依题意得：

180x+120（8-x）≥1200

解之得：x≥4

答：甲队至少应工作4小时，才能交给乙队接着卸．

6.2、普查和抽样调查

基础过关

1、所有考察对象2、抽取部分个体３、全体 每个考察对象 4、总体的一个样本

5、这批保温瓶的保温性能的全体 6、普 抽样调 总体 个体 从中抽取的1000名学生的身高

7、抽样调查 8、6500名初三学生的毕业考试的数学成绩 每一名初三学生的毕业考试的数学成绩、

9、Ｂ 10、Ｃ 11、A 12、Ｃ 13、Ｄ 14、Ｂ 15、Ｂ

能力提升

能力提升

17、１６、抽样调查

17、

聚沙成塔解：（1）由频率=频数

聚沙成塔

解：（1）由频率=频数÷总数得：总数为2÷0.04=50人；则在这个问题中，总体是50人；

（2）4.55-4.85段的频率为23÷50=0.46；4.85-5.15段的频数为50-2-6-23-1=18，频率为18÷50=0.36；

（3）从表格中得出50人中视力为4.9，5.0，5.1的人数为18人，则占50人数的百分比为18÷50=36%，然后用样本估计总体．

：（3）50人中视力为4.9，5.0，5.1的人数为18人，则占50人数的百分比为18÷50=36%；则该校毕业年级学生视力正常的人数

约为1000×36%=360（人）．

3.数据的表示（1）

基础过关 1、C2、３、Ｃ 4、Ｃ

5、5 6、162 20人 7、480

能力提升

能力提升

8、

解：（1）从图中不能看出哪所学校收到的水粉面作品的数量多，

因为两所学校各自收到的艺术作品的总数未知，所以无法比较．

（2）设A学校收到的艺术作品共有x件，B学校收到的艺术作品共有y件根据题意，得10%x?5%y＝20

40%x+100＝50%y

x＝500 y＝600

所以A、B两所学校收到的艺术作品总数分别是500件和600件．

9、解：（1）20÷50%=40；

如图所示；

12

“乘车”部分所对应的圆心角的度数为360°×40=108°；

（4）600×20%=120人．

10、解：（1）由图1观察可知，三月的产量最高．

（2）1-（32%+38%）=1-70%=30%；

（3）1500÷30%×98%=5000×98%=4900（件）；

答：该厂第一季度大约生产了4900件合格的产品． 故答案为