完整word浅议如何在高中生物教学中培养学生的社会责任.docVIP

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2020-06-02 发布于天津
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浅议如何在高中生物教学中培养学生的社会责任摘要高中生物学科核心素养主要表现在生命观念理性思维科学研究社会责任四个具体方面针对社会责任这一核心素养来说指的是基于生物学的认知进而参与个人与社会事务的讨论用于做出理性的判断和具体的解释并尝试着去解决日常生活及生产中的生物学问题的担当和能力关键词高中生物培养核心素养社会责任如何在生物学教学中让学生清楚的认识到社会相关事物中内含的生物学知识如何让学生主动地积极地利用生物学知识去解决这些现实问题呢我认为在教学中不断培养学生建立有心有才有行有未来的四有精神是基

浅议如何在高中生物教学中培养学生的社会责任摘要：高中生物学科核心素养主要表现在生命观念、理性思维、科学研究、社会责任四个具体方面。针对社会责任这一核心素养来说，指的是基于生物学的认知进而参与个人与社会事务的讨论，用于做出理性的判断和具体的解释，并尝试着去解决日常生活及生产中的生物学问题的担当和能力。关键词：高中生物培养核心素养社会责任如何在生物学教学中让学生清楚的认识到社会相关事物中内含的生物学知识？如何让学生主动地，积极地利用生物学知识去解决这些现实问题呢？我认为在教学中不断培养学生建立“有心、有才、有行、有未来”的四有精神是基于社会责任的