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- 2020-06-01 发布于天津
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人教三上《夜书所见》教案
教学目的:
1、认识生字。会写“促、深、”等 10 个字,理解古诗中的重难 点词及诗句的含义。
2、正确、流利、有感情地朗读诗文,了解古诗内容,接受热爱 秋天、热爱家乡的教育。
3、体会诗中地真情实感,想象诗中描绘的景物,背诵并默写诗 文。
教学重、难点: 读懂诗句,体会诗中地真情实感。
教学过程:
一、复习导入
1、秋天是一个多彩多姿的季节, 丝丝的凉意和片片纷飞的黄叶, 给人带来无尽的思乡情绪。 还记得我们学过许多思乡的古诗吗 ?谁能来 说一说 ?( 背)
2、看来同学们之前的知识掌握的不错哦 .
3、今天我们来学习另外一首反映思乡的古诗 . 让我们先去认识 这个主人公吧
二、新课学习
1、(出示课件:认识叶绍翁 )
2、这是我们第一次在古诗的学习中认识到他,谁能把你查到的
资料和大家一起分享 ?
3、同学们了解的真多,从你们的介绍中,老师了解到了他是一 位南宋的诗人,
( 课件板书:南宋 叶绍翁 ) 他的诗以七言绝句最佳,他擅长写景 抒情,字句华美精丽。
三、初读古诗 , 整体感知
1、我们今天学的这首就是 (板书: 夜书所见)
2、全班一起读课题 , 边读边想 , 你读懂了什么 ?
生 1: 夜是晚上的意思
生 2: 所见是看见的意思
3、那谁能说说这里的书是什么意思 ?( 写)
4、谁能把题目的意思连起来说
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