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第
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人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共5题;共47分)
1. (10分)比一比,再组词。
挨_______? ????仿_______? ????莲_______ ?????蹈_______?? ???蜻_______
唉_______? ????访_______?? ???连_______? ????稻_______?? ???情_______
2. (4分)写出划线的反义词。
①这句话是正确的_______
②两个铁球总是同时着地_______
③难道要违背人类的真理吗_______
④做一次公开试验_______
3. (6分)填写量词
一_______松鼠 ????一_______帽子 ????一_______鹿角
一_______面包 ????一_______镜子 ????一_______方糖
4. (15分)按要求完成句子。
(1)宝贵的? 我国? 是?? 赵州桥?? 遗产?? 历史??? 文化(连字词成句)
(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用划线的关联词造句)
5. (12分)阅读下文,回答文后问题。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速地聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?
(1)联系上下文解释“绝处逢生”的意思。
绝处逢生:_______
(2)先选择文中的词语填横线上,再自己想一个填上。
_______的草丛????????????? _______的草丛
迅速地_______????????????? 迅速地_______
(3)写出下列词语的反义词。
分散——_______
缓慢——_______
(4)话题对对碰。
蚂蚁的壮举指的是什么?把描写蚂蚁动作的词语写下来。
参考答案
一、 基础运用 (共5题;共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
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