人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练.docVIP

人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础运用 (共5题;共47分) 1. (10分)比一比,再组词。 挨_______? ????仿_______? ????莲_______ ?????蹈_______?? ???蜻_______ 唉_______? ????访_______?? ???连_______? ????稻_______?? ???情_______ 2. (4分)写出划线的反义词。 ①这句话是正确的_______ ②两个铁球总是同时着地_______ ③难道要违背人类的真理吗_______ ④做一次公开试验_______ 3. (6分)填写量词 一_______松鼠 ????一_______帽子 ????一_______鹿角 一_______面包 ????一_______镜子 ????一_______方糖 4. (15分)按要求完成句子。 (1)宝贵的? 我国? 是?? 赵州桥?? 遗产?? 历史??? 文化(连字词成句) (2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句) (3)这座桥不但坚固,而且美观。(用划线的关联词造句) 5. (12分)阅读下文,回答文后问题。 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速地聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢? (1)联系上下文解释“绝处逢生”的意思。 绝处逢生:_______ (2)先选择文中的词语填横线上,再自己想一个填上。 _______的草丛????????????? _______的草丛 迅速地_______????????????? 迅速地_______ (3)写出下列词语的反义词。 分散——_______ 缓慢——_______ (4)话题对对碰。 蚂蚁的壮举指的是什么?把描写蚂蚁动作的词语写下来。 参考答案 一、 基础运用 (共5题;共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、

文档评论(0)

135****2083 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档