人教版小学六年级语文阅读升学考试总复习(20200511201732).docxVIP

人教版小学六年级语文阅读升学考试总复习 【阅读目标】 能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义； 能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思，体会其表达效果； 揣摩文章顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法； 4?阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法； 5.阅读叙事性作品，了解事件梗概，说出自己的感受。 【阅读方法】 【阅读三步骤】： 一读：把握文章主要内容；从文章的内容想开去；联系上下文和自己的积累 推想词语的意思，辨别词语的感情色彩。 二读：联系上下文，理解词语，句子的含义，体会文章的思想感情。 三读：初步领悟作者的表达方法：a照应；b过渡；c联想；d细致描写，如 人物外貌、语言、动作、内心的描写，环境描写等；读文谈感想。 【阅读提示】在做阅读题时，认真读懂每一题的要求，分问题作答。找准问 题所在段落，认真阅读，答案常常就在文章中。 【重难点】：1.把握文章主要内容；从文章的内容想开去。 联系生活实际谈感想、体会，从文章的内容到情感的升华想开去。 例：概括主要内容的方法。 【基本类】：写人叙事类一一谁在什么时间，什么地方干了些什么，结果怎么样。 写景状物类 主要写什么地方（什么物）怎么样的景色（特点）。 【具体方法】：标题扩展法；抓重点段概括法；要素整理法（写人叙事类抓六要素、写景状 物类分别形、色、味特点、作用等）；问题答案归纳法等。 例：结合文