中国教育发展共34页资料.pptVIP

中国教育文化 ? 孔夫子教学 ? 孔子教学独树一帜， 带领门下学子周游列 国，一现实生活中的 例子为教材。 焚书坑儒 ? 秦始皇曾下令焚书坑 儒， 这是当时的学者们的一 场毁天灭地的大灾难 百家争鸣 ? 儒家，代表人物：孔子、孟子、 荀子。作品：《孔子》、《孟 子》、《荀子》 道家，代表人 物：老子、庄子。作品：《道 德经》、《庄子》 墨家 , 代表人 物：墨子。作品：《墨子》 法 家，代表人物：韩非、李斯。 作品：《韩非子》 名家 , 代表人 物：邓析、惠施、公孙龙和桓 团。作品：《公孙龙子》 阴阳 家，代表人物：邹衍 纵横家 , 代 表人物：苏秦、张仪。主要言 论传于《战国策》 杂家 , 代表人 物：吕不韦 农家和小说家。 科举考试 ? 十年寒窗无人问，一 举成名天下扬，主要 考：。进士科重在考 杂文诗赋和策论，明 清时特重经义。明经 科，以五经为主。明 法科，以律令为主。 明书科，以书法为主。 在考试方法和考试组 织方面 古雅书院 ? 古人教学以四书五经 为主 ? 尊师重道 洋务运动 传统学堂为经学教育，培养经学人才，无法适应洋务运动后走 上现代化之路的中国对各类人才尤其是科技、军事、外交人才的需 求，所以新式学堂的课程设置大大有别于旧式学堂。 经