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案例名称二元一次方程组科目数学教学对象七年级学生设计者数本一班弟刘领学号课时分钟所用教材河北教育出版社数学七年级下册一教材内容分析二元一次方程组是河北教育出版社数学七年级下册第九章第一节的内容本节课是在学生已经学了一元一次方程对方程有一定了解的基础上开展的本节课通过回顾旧知由生活中的实例导入从二元一次方程到二元一次方程组承接方程与方程组它不仅是以后进一步学习方程组基础也是用方程组解决现实生活中具体问题以及进行数计的基础和前提通过本节的学习学生加强数学知识与现实生活的联系进一步体会数学的价值和丰富
案例名称
《二元一次方程组》
科目
数学
教学对象
七年级学生
设计者
数本一班 弟刘领19
学号：
课时
45分钟
所用教材
河北教育出版社数学七年级下 册
一、教材内容分析
《二元一次方程组》是河北教育出版社数学七年级下册第九章第一节的内容。本节课是在学生已经学了一元一次方程，对方程有一定了解的基础上开展的。本节课通过回顾旧知，由生活中的实例导入，从二元一次方程到二元一次方程组，承接“方程”与“方程组”。它不仅是以后进一步学习方程组基础，也是用方程组解决现实生活中具体问题以及进行数计的基础和前提。通过本节的学习，学生加强数学知识与现实生活的联系，进一步体会数学的
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