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机械类专业教师核心技能分析  高职机械类专业核心技能认定中存在的误区因高职教育介于本科教育和中职之间，其核心技能的界定很容易产生错位，或要求过高而脱离职业教育，或理解片面与中职混为一谈。尤其是机械类专业，在核心技能的界定中更容易出现各种问题，最具代表性的问题有以下两种：（一）对技能理解片面、定位错误目前，多数高职院校均是由之前的中职合并升格而来，在管理中或多或少存在一些中职理念。比如很多人认为机械类专业培养的学生就是要能加工出实际的机械产品，学生需要掌握的技能就是要会操作各种机床，因此要求机械类专业课程的实训一定要在车间，而同样要求教师也要能熟练操作机床，