12.闪闪的星星 课件.ppt

拓展延趣： 利用视觉暂留原理，我们还可以用不同的方法做玩具，想想下面这个玩具是怎样做成的吧，和你的爸爸妈妈一起尝试制作，你还能找到其它的方法吗？ 小组交流合作，分小组汇报： 1.闪闪的星星的制作步骤： 2.哪一个玩具设计得更加的合理？为什么？ 3.如果让你们修改，你会怎样设计星星和光芒的位置？ 4.你有什么好方法，可以让玩具正面和反面的内容相互呼应？ 拓展延趣： 利用视觉暂留原理，我们还可以用不同的方法做玩具，想想下面这个玩具是怎样做成的吧，和你的爸爸妈妈一起尝试制作，你还能找到其它的方法吗？ * 视觉暂留： 我们人的眼睛有一个非常有趣的特性，就是能暂时保留眼睛所看到的图像，保留的时间非常的短暂只有0.1到0.4秒，这种现象被称为视觉暂留现象。 小组交流合作，分小组汇报： 1.闪闪的星星的制作步骤： 2.哪一个玩具设计得更加的合理？为什么？ 3.如果让你们修改，你会怎样设计星星和光芒的位置？ 4.你有什么好方法，可以让玩具正面和反面的内容相互呼应？ 这些星星和光芒有什么地方不一样呢？ 第一步： 一张对折的纸，一边画上星星，一边画上光芒。 第二步： 用双面胶将棍子固定在中间。 第三步：快速转动这个玩具， 就出现了“闪闪的星星” 作业： ①　设计一个闪闪的星星玩具 ②　设计其它有创意的玩具 作业要求： 玩具正反面的内容要相互呼应，易于联想，颜色搭配美观。 拓