教学计划编制问题.pdfVIP

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2020-06-03 发布于湖北
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教学计划编制问题.pdf

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. 目录 1 课题需求描述 2 1.1 教学计划编制问题 2 1.2 进制转换 2 2 总体功能与数据结构设计 . 3 2.1 总体功能结构 3 2.2 数据结构设计 5 3 算法设计和程序设计 . 6 3.1 教学计划编制问题 6 3.2 进制转换问题 11 4 调试与测试 29 4.1 教学计划编制问题调试结果 29 4.2 进制转换问题调试结果 31 5 设计总结 33 6 程序代码 36 教育资料 . 1 课题需求描述 1.1 教学计划编制问题大学的每个专业都要制订教学计划。假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限均相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。每门课恰好占一个学期。在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。通过输入实际的课程及先后关系。结合每学期的学分及课程数，制定好学习计划。在输入相关数据后，程序会安排好每学期的课程。 1.2 进制转换进制数制是人们利用符号进行计数的科学方法。数制有很多种，在计算机中常用的数制有：十进制，二进制，八进制和十六进制。十六进制数有两个基本特点：它由十六个字符 0~9 以及 A,B,C,D,E,F 组成（它们分别表示十进制 0~15），十六进制数运算规律逢十六进一。要求：（1）输入一个十进制数 N,将它转换成 R进制数输出，并可以进行你转换。（2）输入数据包含多个测试实例，每个测试实例包含两个整数 N(32 位整数 ) 和 R （2=R=16）。教育资料 . （3）为每个测试实例输出转换后的数，每个输出占一行。如果 R大于 10，则对应的数字规则参考