思想道德建设从小做起.docxVIP

在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。 当代中学生思想活跃，思路开阔，敢想敢说，评人论事不拘一格。敢于从不同角度思考问题，求新求异，不崇拜权威。但是当代中学生普遍存在道德观念淡薄，不少中学生视传统伦理道德为古董，距己愈远愈好，盛行“道德能值几文钱”、“要不要道德无所谓”的论调，日常行为刻意追求标新立异，盲目崇拜明星，经济上互相攀比，追求享乐主义，同时还兼带了独生子女的娇气、自私、任性、孤僻等不良习惯。 因此加强未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；是提高中华民族整体素质，全面建设小康社会的迫切需要。在全社会普遍重视加强未成年人思想道德建设的大氛围下，作为一名人民教师，培养德、智、体全面发展的合格人才，更是我们义不容辞的责任。如何在课堂教学中注重德育的培养，是每一位任课教师设计教案时都应该考虑的问题。本篇文章来自资料管理下载。作为一名综合实践的教师，根据我校的特点，结合课堂教学，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径，改进教学方法，把传统德育的“空洞说教”渗透在课堂的操作实践中，收到了“润物细无声”的效果。在综合实践的课